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　　相对评价和绝对(duì)评(píng)价区别(bié)：1、相对评价是在被评价(jià)对象的群体(tǐ)中(zhōng)建(jiàn)立基准，然后把(bǎ)该群体中的各个对象逐一(yī)与基准进行比较，以判断该群体(tǐ)中每一(yī)成(chéng)员的相(xiāng)对优势。

　　2、绝对评价是(shì)在(zài)评价(jià)对象(xiàng)的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标(biāo)准进行比较，确定评价(jià)对象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对(duì)评价：利用(yòng)相(xiāng)对评价可以了解学生之间的差异，便于(yú)比(bǐ)较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客观，如(rú)果(guǒ)评价(jià)是(shì)准确的，那么评价(jià)之后，每35c到底有多大，35c是多少(měi)个被(bèi)评价者(zhě)都可以明(míng)确自己与客观标(biāo)准(zhǔn)的差(chà)距，有利于发扬优点，克服缺点。

　　同时，运用绝对评(píng)价(jià)法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情况(kuàng)，明确(què)今后(hòu)工(gōng)作的重点。

相对性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评(píng)价和绝对性(xìng)评(píng)价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性评价又称(chēng)目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称常(cháng)模(mó)参照性评价(jià)，是用(yòng)常模(mó)参照性测验对学生成绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依(yī)据(jù)教学目(mù)标和教材编制试题(tí)来测量学(xué)生的学业成绩(jì)，判断学生(shēng)是(shì)否达(dá)到了教学目标(biāo)的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学(xué)生个人的成绩在(zài)该班学(xué)生成绩序(xù)列中或(huò)常模(mó)中所处做唯的位置(zhì)来评价和(hé)决定成绩优劣。

　　3、性质(zhì)不(bù)同：绝对性评价是一(yī)种(zhǒng)外部评价，注重的(de)是目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的(de)相对位置。

　　例迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考试(shì)等。

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