原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家庭(tíng)不(bù)是指离异(yì)的。

　　关(guān)于(yú)原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原(yuán)生家庭可怕以及为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕，什么(me)叫原生家(jiā)庭(tíng)呢，原生(shēng)家庭(tíng)对一个(gè)人的影响(xiǎng)有哪些，离异家(jiā)庭(tíng)孩子(zi)心(xīn)理缺陷，原生家庭缺爱型抑(yì)郁性格(gé)表现等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以下的(de)生活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异吗，为什(shén)么(me)说原生家庭(tíng)可一里地等于多少米 一里地等于多少公里怕

　　原生家庭是(shì)一(yī)个(gè)社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭的关(guān)系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还是原(yuán)生家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们(men)有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在这个新生家(jiā)庭(tíng)中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结(jié)合(hé)为(wèi)一体，应该(gāi)尽量在精神和物(wù)质上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新生家庭中夫妻(qī)二人的合一(yī)，更多(duō)地尊(zūn)重新生家(jiā)庭(tíng)中的丈夫(fū)或者妻子的(de)意见。

　　人要认识自己原生家(jiā)庭的影响，才不(bù)致(zhì)将(jiāng)原生家庭一些负面的元素带到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对(duì)孩(hái)子(zi)影响的(de)不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和(hé)离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺少了一份父母(mǔ)的爱，在十几年(nián)的(de)成(chéng)长中，对于性格、学习、做事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心(xīn)的自信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩(hái)子(zi)，就不一样了，不是亲生的父母打不(bù)敢打(dǎ)，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之(zhī)间的生气越来(lái)越生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年里有(yǒu)个好运气，过好自己的每(měi)一天。

　　从小(xiǎo)缺失(shī)的爱，它不(bù)是你犯错的(de)理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要更(gèng)强大(dà)和(hé)更努力，让自己(jǐ)的以(yǐ)后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭问题(tí)是指什么

　　在社会(huì)学(xué)的(de)定义上(shàng)，原生(shēng)家(jiā)庭指的是儿女还未成(chéng)婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关(guān)怀的原生家(jiā)庭，对子女(nǚ)的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作用;反之(zhī)，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子(zi)的(de)心理，则(zé)会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)阿德(dé)勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一生都被童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了(le)出(chū)来。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩(hái)子在这样的一个家庭(tíng)中(zhōng)长(zhǎng)大成人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型(xíng)的一个表(biǎo)现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流(liú)，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让孩(hái)子(zi)疏远了(le)这个世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注重偏爱一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心(xīn)理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问(wèn)题都有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲突的家庭(tíng)环(huán)境中(zhōng)长大，或(huò)有一个经(jīng)常(cháng)暴怒的父(fù)母，这样的孩子往往(wǎng)会认为(wèi)，大声争(zhēng)吵(chǎo)和辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式去和他人相(xiāng)处，这很容易伤(shāng)害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经(jīng)常情绪(xù)低落(luò)、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩子的焦虑(lǜ)水平(píng)。

　　他(tā)们(men)可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固(gù)的，所有的关系(xì)都是(shì)脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父(fù)母的(de)拒绝和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看(kàn)到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实的样(yàng)子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子真实(shí)的性格，而一味用(yòng)自己理(lǐ)想中的样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子(zi)就会(huì)很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没(méi)有主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞涩的(de)孩子，但父母却总让他应对各(gè)种社交场合(hé)，孩子(zi)并不会真的(de)如父母(mǔ)期(qī)望的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此不能(néng)了解自己的优势(shì)和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(men)可能会(huì)发(fā)展出冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样(yàng)，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子(zi)真实的(de)样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方(fāng)面(miàn)会导致孩(hái)子一直到成年都总觉得自己不够好，另一方面，他们(men)中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用(yòng)不合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个(gè)非常复(fù)杂的问(wèn)题，它对孩子造(zào)成的影(yǐng)响(xiǎng)用好几篇论文也说不完。

　　一般来(lái)说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些(xiē)后果(guǒ)：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关系和两性(xìng)关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺失或在情(qíng)感上(shàng)遭到父母中(zhōng)某(mǒu)一方的抛(pāo)弃(qì)

　　很多(duō)孩子是缺(quē)爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和(hé)父母之间有强烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这(zhè)些父母自身存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使(shǐ)他们无(wú)法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所(suǒ)以感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离(lí)谱(pǔ)的高(gāo)标准来要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉(jué)得(dé)自(zì)己不够好，也(yě)就会(huì)很难对自(zì)己的伴(bàn)侣敞开(kāi)心扉，分享(xiǎng)自己的感觉和想法。

　　因为他们总(zǒng)是担心(xīn)，一旦(dàn)对(duì)方知道了自己真实的样子(zi)，就会失去(qù)对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能(néng)是，他们也有可能会(huì)极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣(lǚ)能够给他们那些(xiē)没(méi)有从父(fù)母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷(qióng)无尽(jǐn)的爱。

原(yuán)生家庭为什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大

　　早年的(de)情(qíng)感会决定(dìng)你的(de)言语，言语会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往(wǎng)的(de)能力(lì)，而社会性，又(yòu)会影响到(dào)你后边的认知方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你最(zuì)基(jī)本的认(rèn)知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生(shēng)观(guān)、价值观受(shòu)到它(tā)的强(qiáng)烈影响，而且你(nǐ)为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都会受到家庭、最亲近的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教(jiào)育和财力为(wèi)个人的(de)长进提供了(le)较好(hǎo)的基础(chǔ)和条(tiáo)件，如果你(nǐ)有幸生在这样(yàng)的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高低来自于你个体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影响的(de)力量(liàng)对比：如果你个体独(dú)立的力(lì)量越大(dà)，那他们的(de)影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独(dú)立的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以(yǐ)分为(wèi)情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型(xíng)和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型指的是父(fù)母对孩子关爱太(tài)少(shǎo)，容易让孩子通过讨好(hǎo)来获得爱，觉得(dé)自己不配被爱，渐渐发展为(wèi)依(yī)赖(lài)类(lèi)型(xíng)中的焦虑(lǜ)型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩(hái)子的(de)父母惯(guàn)用打(dǎ)骂和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩子(zi)开(kāi)始(shǐ)自(zì)我否(fǒu)定，对他人抱有(yǒu)敌意(yì)和(hé)惧意(yì)，发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型指的是(shì)父(fù)母一里地等于多少米 一里地等于多少公里自身有(yǒu)严重的心(xīn)理问(wèn)题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事(shì)后(hòu)又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不(bù)出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责别人的(de)人，往往看到的是别人(rén)的错(cuò)误、缺(quē)点和不足，并且(qiě)会把(bǎ)结果的糟糕和(hé)自己不(bù)好的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人，他人(rén)的(de)感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责(zé)别(bié一里地等于多少米 一里地等于多少公里)人的人，往往(wǎng)有个喜(xǐ)欢指责他们(men)的父母，在他们的父母(mǔ)看来，他们(men)没有优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因为你(nǐ)的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不(bù)会变得(dé)宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内化他们的父(fù)母的(de)形象，在内(nèi)心(xīn)塑造一个无(wú)比严厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人活成了(le)他们父母的模样(yàng)，用指责(zé)来诱(yòu)导他人，来(lái)验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而要(yào)在他每一(yī)次指(zhǐ)责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反情感(gǎn)暴(bào)力专家、美国(guó)著名心理学(xué)博(bó)士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的(de)书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操(cāo)纵(zòng)，指的是运用情感成为伤害对方的武器，支配、胁迫(pò)他(tā)人，从而使自己的目的得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈(mā)妈(mā)宋(sòng)倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这一点，宋倩(qiàn)对英子说(shuō)的最多的话就是：英(yīng)子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈是(shì)和你最亲的人了，还(hái)能害(hài)你呀(ya)!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子最后(hòu)得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原(yuán)生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特别不容易(yì)的(de)一(yī)面，但(dàn)也有(yǒu)特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤(gū)单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来(lái)，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理能力;如(rú)果你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那(nà)你为了家庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能力(lì)，时(shí)间长了就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时(shí)此刻(kè)的情绪，更知道别人想听(tīng)的话和希(xī)望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父(fù)母把你交(jiāo)给亲戚朋(péng)友老师轮流带，那你就会练(liàn)就(jiù)很强的适应能(néng)力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌生的环(huán)境(jìng)。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋(fù)予了特(tè)殊力量。

　　这些(xiē)力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未(wèi)来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种种苦涩后(hòu)，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附加(jiā)的种种(zhǒng)力量也值得被爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着(zhe)的(de)，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小(xiǎo)的孩子(zi)。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里(lǐ)童(tóng)年的(de)缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩(hái)子，但现在，这(zhè)个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠，就是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接纳他，给他无(wú)条(tiáo)件(jiàn)的(de)爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了，不再(zài)恐惧了，再(zài)加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持(chí)，你甚(shèn)至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆(fān)风顺的(de)孩子(zi)，更(gèng)加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀(shā)不死我的(de)，会使我(wǒ)更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都(dōu)曾经历(lì)常人所(suǒ)不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更(gèng)是(shì)潜在(zài)的(de)能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实的自己，善用你特(tè)殊经历赋予(yǔ)你的特质，发(fā)挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他们将爱情问(wèn)题首(shǒu)先看(kàn)做是一个(gè)被爱的(de)问题，而(ér)不是去爱和(hé)有没有(yǒu)能力去(qù)爱(ài)的问(wèn)题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门(mén)艺术，需(xū)要人们有相关的知识(shí)并付出相应的努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没有(yǒu)爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多(duō)的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛(luò)姆的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力(lì)，应(yīng)该是有(yǒu)勇(yǒng)气不计回报的去爱一个人，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长，让我们(men)得到(dào)幸福。

　　在(zài)我们(men)年(nián)幼的(de)时候，如果(guǒ)你感觉到(dào)被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大之(zhī)后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要(yào)工(gōng)作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她那么久，那么多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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