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周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少

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  做出(chū)贡献,做出贡献与作出贡献的区别(bié)在哪是作贡(gòng)献和做贡献的区别是用法不一样的。

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做出贡献(xiàn),做出(chū)贡(gòng)献与作出贡献(xiàn)的区别在(zài)哪

  作贡献和做贡(gòng)献(xiàn)的区别是用法(fǎ)不一样。

  作贡献中的“作”在句中所带的宾语(yǔ)一般是动词、抽(chōu)象意义的词语以及书面语色彩较重(zhòng)的词语,特别是(shì)成语(yǔ)里多写成“作”,后面是双音节(jié)动词时,一(yī)般也用“作”,“作(zuò)”的基本义(yì)是(shì)“起(qǐ)、起来(lái)”。

  但(dàn)严(yán)格来说,“作”一般用于动词(cí),例如:作贡献、作打算、作答复、作评价等。

  做贡献中的“做”一般用于名词,例(lì)如:做事(shì)情、做功课、做家务等。

  也就是说,要(yào)看“做”或“作”后(hòu)面的那个词是(shì)动词还是名词以判断,所以是作出贡献。

做出贡献与作出贡献的区别是什么?

  做(zuò)贡献(xiàn)为(wèi)错误用法,正确(què)应(yīng)为作贡(gòng)献。

  “做”在句(jù)中所带的宾语(yǔ)一般是(shì)名词判誉拿或(huò)代词。

  在词或成语中,它带的名词宾语多是较具体的、有较(jiào)浓的口头语色彩的,“做”的基本义是“制造”。

  所以,修饰“贡献(xiàn)”时(shí),应(yīng)用“作”。

  “作(zuò)”和“做(zuò)”的区别(bié):

  一、侧重点不同

  1、“做”侧重于具体对象或产生实物的活动(dòng),动作性较强。

  2、而“作”多(duō)用于抽(chōu)象对象或不产生实物的活动(dòng),动作性较(jiào)弱,如:作孽、作(zuò)弊、作曲、作别等。

  二(èr)、连(lián)接(jiē)事物不(bù)同

  1、“做”所连接的多数都是中性事物。

  2、“作”所(suǒ)连接的(de)事物多数是贬义的(de)。

  三、用法(fǎ)不同

  1、宾(bīn)语是一般的名词,涉及的事物(wù)比较具体,习惯(guàn)上用(yòng)“做(zuò)”:做饭、做早(zǎo)饭、做(zuò)晚饭、做年(nián)夜饭、做粉(fěn)蒸(zhēng)肉(ròu);“做作文(wén)、做文章”也习惯用(yòng)“做”。

  2、几类精神产品,习惯上用“作(zuò)”(有的已经是(shì)合成词了):作诗、作画、作曲、作乐(yuè,制(zhì)作乐(lè)律(lǜ))、作杂记;作广告(如果指使用材料制作广告,则可(kě)掘搭(dā)以(yǐ)写“做广告”,如“做灯箱广告”)。

  扩展资料:

  相(xiāng)亲词语:做主、做事、做人(rén)、做工(gōng)、做寿

  一、做主:[ zuò zhǔ ] 

  基本解(jiě)释:主持(chí)决断。

  二、做事:[ zuò shì ] 

  基本解释(shì)

  1、担(dān)虚锋任(rèn)有固定的职(zhí)务;工作。

  2、从事某(mǒu)种工作或处理某项事情。

  三(sān)、做人:[ zuò rén ] 

  基本解释

  1、指待人接(jiē)物。

  2、做正直无私的(de)人。

  四、做工:[ zuò gōng ] 

  基本解释<周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少/p>

  1、干活(huó);从事体力(lì)劳动。

  2、制作(zuò)的技术。

  3、手工费(fèi)。

  4、戏曲中的动作和表情。

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