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转述句是什么(me)意(yì)思(sī)举(jǔ)个例(lì)子说(shuō)明视频，直述句(jù)改为转(zhuǎn)述句50道及(jí)答案

　　转(zhuǎn)述句的意思(sī)是：将直接叙述改为间接叙(xù)述(shù)的表达句式(shì)，引述(shù)是直接引用别人的(de)话，而(ér)转述则(zé)是转(zhuǎn)达别人说的话。

　　例子：老班长说(shuō)，他没有完成任务，没把我们照顾(gù)好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是(shì)指把别人说的话(huà)说给另外的人，出自巴金(jīn)《家》：“琴(qín)转述的梅的话(huà)又涌上了他的心头。

　　”例句：你(nǐ)这(zhè)话诚(chéng)然有(yǒu)理，但待我回(huí)去向他们转述，可得对牛弹琴了。

什么(me)是转述句(jù)，举个例子

　　转述句(jù)是改芦指(zhǐ)将直接叙(xù当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日)述改为间接叙述，冒号要改(gǎi)为逗(dòu)号，双引号要去掉(diào),再加上句(jù)号历老，并(bìng)改(gǎi)成第(dì)三人称的(de)说法；转(zhuǎn)述句改直述句，要加(jiā)上冒号和引号，再加上句号，就是(shì)从第三人称转化为第一人称。

　　1、赵王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如带(dài)着宝玉到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝(bǎo)玉(yù)到秦国。

　　”）

　　2、刘(liú)萍告诉(sù)老师，这次(cì)的(de)中队(duì)会由她来(lái)主持。

　　（刘(liú)萍告诉老(lǎo)师：“这(zhè)次的(de)中队会由(yóu)我(wǒ)来(lái)主(zhǔ)持(chí)。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王(wáng)他都不怕，会(huì)怕廉将军吗？（蔺相如说(shuō)：“秦王我都不怕(pà)，会怕廉(lián)将军吗(ma)？”）

　　4、小红军对陈赓说，他还要(yào)等他(tā)的同伴。

　　（肢歼升(shēng)小红军对(duì)陈(chén)赓说:“我还要等我的同伴(bàn)呢。

　　”）

　　扩(kuò)展资料

　　将间接叙述转换为直(zhí)接(jiē)叙述：

　　1、改标点(diǎn)

　　改逗号为冒号，添加引(yǐn)号(hào)。

　　2、改人称

　　如果转述内容(róng)中是(shì)第三人称“他（她）”或“他（她(tā)）们”，应改为“我（们）”；如果(guǒ)在(zài)转换时(shí)遇到一个句子中(zhōng)有(yǒu)两个第一(yī)人(rén)称“我”时，应(当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日yīng)改(gǎi)后(hòu)面(miàn)的一个“我”为(wèi)第(dì)二人称“你(nǐ)”。

　　比如：姐姐说，她明天送给我一件生日礼物。

　　这个(gè)句子如(rú)果改成“我明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就(jiù)不对，应改为(wèi)：姐(jiě)姐说：“我(wǒ)明天(tiān)送给你一(yī)件(jiàn)生日礼物(wù)。

　　”

　　3、检查句子表(biǎo)述是否合理(lǐ)

　　比如：父亲坚决地对母(mǔ)亲说当日事当日毕什么意思，今日事今日毕,勿将今事待明日，他不是常(cháng)对她说(shuō)吗？他是不能轻易(yì)离开北(běi)京的。

　　母亲要知道(dào)那时(shí)是什(shén)么(me)时(shí)候，那里的工作(zuò)多么(me)重要。

　　他哪能离开呢(ne)？

　　改换后的句子为：父亲坚决(jué)地对母亲说：“我(wǒ)不是常对(duì)你说吗？我是不能轻易离开北(běi)京(jīng)的。

　　你要(yào)知道现在是什(shén)么(me)时候，这里的工作多(duō)么重要。

　　我哪(nǎ)能离开呢？”

　　参考资料(liào)来源：百度百(bǎi)科-转述句(jù)

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