小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相对较硬du或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体(tǐ)，比如木工划线(xiàn)，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是(shì)用碳的同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类(lèi)正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来(lái)划亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对(duì)较硬(yìng)或(huò)粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一(yī)些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写(xiě)一手好字，可让人(rén)受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习(xí)写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过(guò)程。

　　俗话(huà)说，好记性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一(yī)边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的(de)养(yǎng)成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学(xué)习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩(gǒng)固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋(sòng)词时，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情(qíng)操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项(xiàng)技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活中(zhōng)更多(duō)时(shí)候还是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和(hé)写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关(guān)联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工(gōng)整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学(xué)习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子(zi)的(de)习字(zì)非常重(zhòng)视，在家(jiā)书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成(chéng)长关系甚大。

小学亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢生用(yòng)铅(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记(jì)得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的东西(xī)总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且摔(shuāi)了好几次，亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的(de)首字母）的表示硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问(wèn)有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋友用什(shén)么(me)铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很(hěn)有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一(yī)散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过(guò)长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我(wǒ)的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了(le)让写出来的字能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第二页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光(guāng)滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨骼(gé)发育不全，为了加(jiā)大力量，只能用错误(wù)的执(zhí)笔(bǐ)姿势写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这(zhè)种(zhǒng)姿(zī)势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看(kàn)来冲银，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写(xiě)字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就容易(yì)正确(què)了。

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