考高中历史教师资格证(zhèng)需(xū)要(yào)考哪些科(kē)目(mù)，历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证需要(yào)考哪些科目和内容是在笔试环节的(de)考(kǎo)试科目是一样(yàng)的，具(jù)体如下(xià)：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践》、《教学方法导(dǎo)论(lùn)》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格(gé)证需要考哪些科目，历史教师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试(shì)环节的考试科目(mù)是一样的，具体如下：非统(tǒng)考地区(qū)：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方(fāng)法(fǎ)导(dǎo)论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

　　中等职业(yè)学校(xiào)：《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道德》、《教育法规概论(lùn)》、《教(jiào)学技(jì)能理论与实践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队管理(lǐ)概(gài)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教育(yù)学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教(j池子为什么被封杀iào)学方(fāng)法(fǎ)导论》、《学(xué)生与(yǔ)团队管理概论》、《职业(yè)道德规范与(yǔ)专业标准(zhǔn)解读》。

　　统考地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与(yǔ)能力小学：综合素质(zhì)+教育教学知识与能(néng)力中(zhōng)学：池子为什么被封杀综合素(sù)质+教育知识与能力+学(xué)科知识与能(néng)力2、报考条件：报考(kǎo)条件(jiàn)：大三及以上(其中山东、浙(zhè)江只(zhǐ)有毕业班可以参加)报考对(duì)象：师范生、非师(shī)范(fàn)生、已毕(bì)业社(shè)会人员具有所报教师资格种类的相应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕(bì)业(yè)或大专以(yǐ)上(shàng)学(xué)历(lì)小学教师：具备(bèi)大学专科毕业及其以上(shàng)学历初中教(jiào)师：具(jù)备大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历高中教师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及其以上(shàng)学历(lì)中职教师：具备大(dà)学本(běn)科及以上学(xué)历参加教(jiào)育学、心理学理(lǐ)论(lùn)考试(shì)并获得(dé)合格成(chéng)绩；

　　通(tōng)过国(guó)家(jiā)语(yǔ)委的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技能测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史教师(shī)资(zī)格证考试科目与内(nèi)容

　　高中历史分别考(kǎo)综合(hé)素质(zhì)（中学）、教育(yù)知识与能力、历史学科知(zhī)识与教学能力(lì)（高级(jí)中学）。

　　报考高中(zhōng)历史教师资格证必须具备(bèi)高等(děng)师范本科院校或者其(qí)他大学本科毕(bì)业(yè)及其以上(shàng)学历。

　　中学历史教师(shī)资格证考试比较简单，中学(xué)历史教(jiào)师资格证笔试考试科目是综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科知(zhī)识(shí)与(yǔ)教学能力(lì)这三门科(kē)目。

　　一般教师(shī)资格中学历史(shǐ)的考点是(shì)：重大(dà)的(de)历史(shǐ)事件、重要的历(lì)史(shǐ)人(rén)物；中国(guó)传统的天文历法、汪搜思想(xiǎng)文化(huà)以及(jí)民俗节日(rì)等等。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历史学科(kē)的知识与(yǔ)能力。

　　掌握历史学科的(de)基本理论和基础知识，了解认(rèn)识历史的基本方法(fǎ)，并(bìng)能够(gòu)在高中历史教学中有效(xiào)地运用这些理(lǐ)论(lùn)、知识及方法等(děng)等。

　　经验总结

　　（1）备(bèi)考要提前两个月，大学(xué)里(lǐ)平时要上(shàng)课和各种事(shì)情，前一个月主要(yào)梳理一(yī)遍所有科目的重难(nán)点并整理出来，可以单独弄成电子稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识(shí)点，特是教育知识与能力，理论(lùn)多(duō)，需要花时间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前一(yī)个月主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左右起床(chuáng)去图书馆背书，然(rán)后(hòu)下午(wǔ)没事又没课也可以背诵，晚上就写写(xiě)真(zhēn)题。

　　（3）综(zōng)合素质(zhì)这一(yī)科(kē)，可以(yǐ)梳理了(le)重难点(diǎn)后，放(fàng)在(zài)最(zuì)后(hòu)背，只需要背学(xué)生观(guān)、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真题材料分析题部分(fēn)都只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选择题方(fāng)面，比较有难度的是(shì)涉及法律法规(guī)这一(yī)块，包括教(jiào)师法、义(yì)务教育法、未成年(nián)人保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还(hái)有一(yī)块是(shì)文化常识，因为范围(wéi)太广的(de)，可能个人知识广(guǎng)度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话(huà)，一定要写满1000个字(zì)，要有结束语，“总(zǒng)之……”这类概(gài)括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识(shí)与能力(lì)这一科，我认为是多背多熟(shú)悉知识点迅歼就好了，答主观题注意辩证思维(wéi)和适当拓(tuò)展来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到尾(wěi)整(zhěng)体地(dì)背了有3遍，因为后(hòu)来(lái)我做题(tí)时又补充了不少知识点，又得牢(láo)固(gù)新记忆(yì)的信息，避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

　　（5）非历(lì)困昌历史学专业备考(kǎo)时，要总体熟悉下(xià)高(gāo)中历史(shǐ)知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后(hòu)，祝成(chéng)功。

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