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无可厚非是什么意思

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  12月4~6号,继(jì)续教育学院院(yuàn)长(zhǎng)叶勇一行赴成(chéng)都多所高校调研学习。

  调(diào)研组检查了四川交通职业技(jì)术学院、四川交(jiāo)通运输(shū)学校2个函授(shòu)教学点(diǎn)的面授工作,并调研(yán)学习了函授点所在学校和成都(dōu)中医(yī)药大学继续(xù)教育工作的(de)成功经(jīng)验。

  四川交通(tōng)职业技术学院(yuàn)是全国高职(zhí)院校(xiào)前(qián)50强、四(sì)川省前三(sān)强,具有极强的行业(yè)特色与办学实力,也是我校最(zuì)早一批(pī)校外成人教育函授站。

  四川省交通(tōng)运输职业学(xué)校是我校在(zài)四川设立(lì)的(de)两个(gè)函授站之一,10多年来(lái),一直与我校合作开展成人学(xué)历(lì)教育专科层(céng)次的(de)人才(cái)培养(yǎng)。

  在(zài)两所合作院校,大家就学历继续教育(yù)的教学模式(shì)、教学管理改革进行(xíng)了深入探(tàn)讨(tǎo),共同(tóng)分析了当前学历和非学历继(jì)续教(jiào)育所面临的问题,讨论了继续(xù)教(jiào)育未(wèi)来(lái)的发展方向,并就如何拓(tuò)展非(fēi)学历(lì)培训(xùn)的市场、提(tí)高培(péi)训质量、资源共享(xiǎng)等方(fāng)面达成了合(hé)作意向(xiàng)。

  在成都中(zhōng)医药大学,调研组一行(xíng)了解了该(gāi)校如(rú)何发挥全国双一流学校学(xué)科专(zhuān)业优势(shì),通(tōng)过设置中医学、护理学、营养食(shí)品(pǐn)与(yǔ)健康等专业性极强的(de)专业(yè),通过在全省各地市州全覆盖(gài)无可厚非是什么意思设立函授(shòu)点,通过(guò)先(xiān)进的教(jiào)学管理模式、教学(xué)质量保(bǎo)障措施(shī),拓(tuò)展学历继续教育(yù)市场,确保近三年录取规模(mó)近万人的有效做法。

  交流中,双方还共(gòng)同分析了(le)学(xué)历(lì)和非学历继续教育面临的(de)生源下降、培训市场竞争日(rì)趋激烈等新(xīn)的(de)发展形(xíng)势,讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何(hé)准(zhǔn)确定(dìng)位和未来(lái)发展思路等问题。

重(zhòng)庆交通大学继续(xù)教育(yù)学(xué)院的介绍(shào)

  继续(xù)教育学院是重庆交通大学负责学历教(jiào)育与(yǔ)非(fēi)学(xué)历教育管理的二级(jí)教学机(jī)构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤(huàn)工59人,有中级(jí)以上专业技术(shù)职务人员38人,其中(zhōng)副高级(jí)以(yǐ)昌如(rú)上职称12人,具(jù)有较强(qiáng)的(de)师资力(lì)量。

  学院已拥有(yǒu)函授、自考、成人(rén)脱产和岗位培训(xùn)等多种办学形式(shì)。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育分布15个(gè)省、市;各(gè)类各族迅(xùn)凯(kǎi)层次(cì)专(zhuān)业方向50多个;岗位(wèi)培(péi)训拥(yōng)有全(quán)国20多个省、市的办学网(wǎng)点(diǎn)。

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