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幼儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些小(xiǎo)班，幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有哪些中班

　　幼儿园晨间(jiān)谈(tán)话(huà)内容有：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣事为主的(de)话题：不同年(nián)龄段(duàn)的孩子，生活经验和被他们关注的内容都(dōu)有(yǒu)所(suǒ)不同，所以晨谈的内容(róng)要根据(jù)本班幼儿(ér)的(de)特点(diǎn)，因人(rén)、因时、因事制宜的进行(xíng)形式多样、生动活泼的交谈。

　　内容要从幼(yòu)儿的兴趣和近(jìn)日生活的(de)共同点(diǎn)出发(fā)，切入点要小而有趣，这(zhè)样(yàng)才(cái)能引起(qǐ)幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物(wù)”、“我喜爱(ài)的玩(wán)具(jù)”等这些(xiē)话(huà)题都是小(xiǎo)班幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一(yī)定的经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起来有话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的国庆”等这(zhè)些话题又(yòu)是中班幼儿所(suǒ)熟悉(xī)和喜(xǐ)爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目(mù)的(de)的话题：晨间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子(zi)生活习惯方面的教育。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑的好处，让(ràng)孩子(zi)们(men)养成饭前便后勤洗(xǐ)手的(de)习惯，勤洗澡换(huàn)衣等等。

　　如：长假后(hòu)，发(fā)现小(xiǎo)班孩子(zi)们的进餐习惯退步了，大部分的孩(hái)子进(jìn)食(shí)量小，而且(qiě)自己不主动独(dú)立(lì)进餐，总等着老师(shī)喂的(de)现象非(fēi)常(cháng)严重(zhòng)。

　　因此(cǐ)，我们(men)利(lì)用晨间谈话向孩子(zi)们讲述“我是(shì)好宝(bǎo)宝”的(de)故事，鼓励孩子们自己(jǐ)独立进餐，不要大人(rén)喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快经(jīng)过(guò)两周的(de)时(shí)间孩子们早上回园(yuán)的情绪稳定多(duō)了，哭闹的现(xiàn)象少了。

　　3、以丰富幼儿(ér)知(zhī)识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏(xì)是孩(hái)子的最爱(ài)。

　　所以为了培(péi)养幼儿想(xiǎng)说(shuō)、敢说、会说的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学习。

　　我们玩了说反(fǎn)词、接词、成语小秘(mì)密等(děng)语言游戏，还(hái)经(jīng)常(cháng)出些脑筋急转弯，谜(mí)语，知识问答(dá)类的(de)题目(mù)，启发(fā)开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练幼(yòu)儿的思(sī)维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的幼儿(ér)，养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园晨间谈(tán)话内容有哪些(xiē)?

　　幼儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出谈(tán)话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看动画片(piàn)吗？喜欢看什(shén)么(me)动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢(huān)看这个动(dòng)画(huà)片呢？

　　2、出(chū)示动画片人物(wù)图片，引(yǐn)导幼儿就(jiù)这(zhè)些(xiē)动画片(piàn)人物和他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友(yǒu)们看(kàn)这(zhè)是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀(ya)？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分(fēn)组自由交流。

　　（1）将幼儿分(fēn)成(chéng)小组，前尘和旁边的小(xiǎo)朋友(yǒu)说说自己最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是(shì)什么，为什么喜欢这(zhè)个动画片。

　　（1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算2）在开始谈话前提醒(xǐng)幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着讲，其他小朋(péng)友说话时要安(ān)静(jìng)地倾(qīng)听。

　　（3）教师到(dào)小(xiǎo)组(zǔ)内倾(qīng)听幼儿的谈话，慧孙禅留(liú)意(yì)讲得好(hǎo)的、内(nèi)容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍的小朋友进(jìn)行鼓励和(hé)指导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得(dé)差不多(duō)的时候，请讲得(dé)好的小(xiǎo)朋1兆欧等于多少千欧，1兆欧等于多少欧姆单位换算(péng)友上前分享他喜爱的(de)动(dòng)画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范(fàn)围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的(de)动画(huà)片人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值(zhí)得我们学习(xí)的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的方式(shì)提供新(xīn)的(de)谈话经验。

　　如，小朋友们(men)都说了自己最喜欢的(de)动画(huà)片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友(yǒu)们分享(xiǎng)一下老师最喜欢(huān)的动画片，老师(shī)最喜欢的动画片(piàn)是《西(xī)游(yóu)记(jì)凯禅》，因为《西游记》里的(de)动(dòng)画(huà)人(rén)物很多，他们都各有特色，其中老师最喜欢的是(shì)孙悟空，因(yīn)为他正义(yì)、聪明(míng)、勇(yǒng)敢，这(zhè)些优点都是值(zhí)得(dé)我们(men)学习的。

　　（4）引入新的谈(tán)话(huà)经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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