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小学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画(huà)法及参(cān)考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三(sān)曲线的(de)中间部分不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对(duì)调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转(zhuǎn)移(yí)的(de)部(bù)分圈起(qǐ)来，并(bìng)画出(chū)引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接(jiē)排(pái)号：表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另(lìng)起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移(yí)位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲(qū)线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字移至(zhì)开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右(yòu)画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原(yuán)状(zhuàng)。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方画出三(sān)角符号，并在原删除符(fú)号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字(zì)之间的上方(fāng)，行与行之间的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符(fú)号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字号(hào)：表(biǎo)明空一(yī)字距(jù);表明(míng)空(kōng)1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下角码的(de)位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符(fú)号(hào)的用法及画(huà)法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学(x姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些ué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文章(zhāng)中，不(bù)必(bì)要的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替(tì)边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表(biǎo)达不正确的形容词(cí)或者主体。

　　2、补(bǔ)充号(hào)：补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主(zhǔ)语或者内容(róng)。

　　对调号(hào)对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一(yī)样，但是调换的(de)位置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈(chén)述句末尾(wěi)的停顿或语气(qì)舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末(mò)尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送来了浓香，请你再说一(yī)遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈(liè)的祈使(shǐ)句反问(wèn)句末尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句(jù)中并列分句之间的停(tíng)顿，有分(fēn)清分句(jù)层次的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次的地(dì)方就用分号。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的(de)花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符(fú)号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态(tài)，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正(zhèng)。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒的字句位置，三姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词(cí)语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移(yí)的(de)部(bù)分(fēn)圈起(qǐ)来，并画出引线(xiàn)指向转移部(bù)位(wèi)。

　　接排号：表明(míng)两行文字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移(yí)位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直(zhí)线(xiàn)位(wèi)置;使用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留(liú)号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或(huò)删错处的上方(fāng)或下(xià)方画出三(sān)角符(fú)号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字或行与行之间加空。

　　符(fú)号(hào)画(huà)在字与字之间的(de)上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。

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