朝花夕拾(shí)藤野先生好词好段(duàn)，朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北大见字如晤,展信舒颜，展信安的用法学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙(yá)学(xué)语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷(qióng)追猛打(dǎ)、无拘(jū)无(wú)束

　　忍俊(jùn)不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然(rán)矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概(gài)是物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气(qì)的罢合用，以诙谐的口(kǒu)气猜(cāi)测在仙台受优(yōu)待的(de)原(yuán)因，带(dài)有弱国(guó)国民的辛酸。

　　2.东(dōng)京(jīng)也(yě)无非是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对(duì)清国留学生在(zài)东京(jīng)造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热(rè)心的希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是为中(zhōng)国，就是希(xī)望中国有新(xīn)的(de)医学;大而言(yán)之，是为学术，就是希望新的医(yī)学传到(dào)中国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了对(duì)藤野先生的(de)怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是(shì)作者想(xiǎng)象(xiàng)中(zhōng)的情景，而鼓舞的力(lì)量是巨(jù)大的。

　　这(zhè)就强烈的表(biǎo)现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来(lái)也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透(tòu)露(lù)了作者对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然(rán)是(shì)半殖民(mín)地半封建社会的现状的失望(wàng)和不满，从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的关(guān)心和期望，含(hán)蓄的(de)笔调更(gèng)加(jiā)强了文章思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野(yě)先生好词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因(yīn)稀(xī)少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里、并不(bù)是(shì)的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(chàn)额：冷(lěng)得(dé)颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低起(qǐ)伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一(yī)个客(kè)店里的，初冬搏伏已经颇冷(lěng)，蚊(wén)子却还多，后来用被盖了全(quán)身，用衣(yī)服包了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没(méi)有中国的学(xué)生(shēng)。

　　3、有一天，本(běn)级的学生会(huì)干事(shì)到(dào)我寓(yù)里来(lái)了，要借我的(de)讲(jiǎng)义看。

　　我检出(chū)来交(jiāo)给他们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们(men)一走，邮差就送到(dào)一(yī)封很厚的信(xìn)，拆开(kāi)看时(shí)，第一句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这(zhè)种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但在我(wǒ)，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时(shí)那地，我的(de)意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食(shí)和我(wǒ)不相干，然(rán)而好意难却(què)，也只(zhǐ)得(dé)别(bié)寻相宜的住处了(le)。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立(lì)医学(xué)校(xiào)（现名(míng)古屋(wū)大学）的藤野先生(shēng)，在鲁(lǔ)迅(xùn)入学的两个月前，升格(gé)为(wèi)仙台医(yī)学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日本学者，并模桥且同(tóng)他建立(lì)了深厚的(de)师生(shēng)友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义(yì)影响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人(rén)对中国人民抱有狭(xiá)隘的民族偏见。

　　但藤(téng)野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对(duì)来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅(xùn)以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作者鲁迅见字如晤,展信舒颜，展信安的用法正(zhèng)遭(zāo)受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫害，从北京南下，来(lái)到厦门大(dà)学任教，作者作此(cǐ)文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生(shēng)，此文最初发表于同年十二月出版的(de)《莽原》半(bàn)月刊(kān)第23期，后收入散文集《朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)》。

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