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三年(nián)级口(kǒu)算心(xīn)算速算方法(fǎ)技巧视频，三年级口(kǒu)算心算速算方法技(jì)巧总结

　　带(dài)符号搬家法

　　当一个计算题只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算中添括号时，括号(hào)前是加(jiā)号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=29的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少3+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号(hào)时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前是除号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧(qiǎo)算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和(hé)9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于10，我们把他(tā)们叫做(zuò)好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现在(zài)我们来看(kàn)一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速口算(suàn)方法

　　只要熟练掌握计(jì)算法则(zé)和运(yùn)算顺序，根据题目(mù)本身的特点(diǎn)，使贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能(néng)算(suàn)得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算(suàn)技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带(dài)符号(hào)搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)（只(zhǐ)有(yǒu)乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中(zhōng)添括号时，括(kuò9的算术平方根是3还是正负3，根号9的算术平方根是多少)号前是加号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是减号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括号(hào)时，括号前是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是除(chú)号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号(hào)前(qián)是加号，去掉(diào)括(kuò)号(hào)不变(biàn)号，括(kuò)号(hào)前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里(lǐ)的加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在(zài)就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号(hào)，括号前(qián)是除号，去掉括号要变(biàn)号（原来括号里的(de)乘，现在就要(yào)变为除；原来是除，现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法(fǎ)

　　分配法

　　括(kuò)号里是加或(huò)减运算(suàn)，与(yǔ)另(lìng)一(yī)个(gè)数相乘，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因数(shù)的提取。

　　例(lì)如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看到名(míng)字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借(jiè)有还，再借(jiè)不难(nán)嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算(suàn)，把(bǎ)一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和(hé)25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩子熟练运(yùn)用速算方法，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提(tí)升(shēng)计算能简液力，这样，无论平(píng)时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃(rèn)有(yǒu)余。

　　建(jiàn)议家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助(zhù)孩(hái)子进行口算练习(xí)，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过程中，也(yě)要记录好用时，做完后马上(shàng)核对正误，并(bìng)分析做(zuò)错的原因(yīn)。

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