原生家庭是指离(lí)异吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异(yì)的(de)。

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原生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未(wèi)成婚，仍与父母生活(huó)在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组(zǔ)成(chéng)的(de)家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫妻双方(fāng)的父母。

　　我们应该正确衡量原(yuán)生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的家(jiā)庭还(hái)是原生(shēng)家庭(tíng)时，子女应当孝敬父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我(wǒ)们有了(le)新生家庭后(hòu)，在这(zhè)个新生(shēng)家庭(tíng)中妻子(zi)与丈夫二人要结合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的依赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊重新生(shēng)家(jiā)庭中的(de)丈夫(fū)或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识自己原(yuán)生(shēng)家庭的影(yǐng)响，才不(bù)致将原生家庭一些负面的(de)元(yuán)素带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成(chéng)长过程就(jiù)是(shì)不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十(shí)几年的(de)成长中，对于性格(gé)、学习、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭的孩(hái)子，有一(yī)股发(fā)自内(nèi)心的(de)自信，亲生父母打骂(mà)是(shì)怎(zěn)么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲生(shēng)的(de)父母(mǔ)打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生(shēng)怕两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过(guò)的父(fù)母或者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫(màn)漫，往(wǎng)事清零，让(ràng)新的一年(nián)里(lǐ)有个(gè)好运气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从小缺(quē)失(shī)的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和更努力，让自己的以后过得(dé)更好。

原生家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的(de)定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还(hái)未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对(duì)子女(nǚ)的性格(gé)塑造有着至关重要的(de)正(zhèng)面(miàn)引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩子的心理，则会带(dài)来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒曾说过(guò)这样的一(yī)句名言：幸福的人(rén)，一生都被(bèi)童年(nián)治愈;不幸的人，一生都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来。

　　一个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母的漠(mò)视，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害(h张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊ài)。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自我的人(rén)生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表(biǎo)现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻(pì)自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人坦诚交(jiāo)流(liú)，疏远了身(shēn)边(biān)人(rén)，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也(yě)将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注(zhù)重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家庭问(wèn)题都有哪(nǎ)些问题(tí)

　　孩子(zi)在混乱和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大(dà)，或有一个(gè)经常暴怒(nù)的(de)父母，这样的孩(hái)子往往会认为，大(dà)声争吵和辱(rǔ)骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年后，往往也会用这种沟通方(fāng)式去和(hé)他人(rén)相处(chù)，这(zhè)很容易伤(shāng)害(hài)亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个(gè)父(fù)母双方(fāng)都(dōu)经(jīng)常情绪(xù)低(dī)落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信任问(wèn)题，认为家庭(tíng)生活是不稳固的(de)，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并(bìng)接受(shòu)他们(men)真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一(yī)味用自己理想中(zhōng)的样子去要求(qiú)孩子，孩(hái)子(zi)就会很容(róng)易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告(gào)诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总(zǒng)让(ràng)他应(yīng)对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他们(men)会因此(cǐ)不能了解自(zì)己(jǐ)的优势(shì)和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的自我认知，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的样子，拒(jù)绝接受孩(hái)子(zi)的本性，一方面会(huì)导致孩子一直到(dào)成年都(dōu)总(zǒng)觉得自(zì)己不够好，另一方面，他(tā)们中的(de)很多人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵(cī)的人，经常用不合理的(de)标(biāo)准来要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个(gè)非常复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩(hái)子(zi)造(zào)成的影响用(yòng)好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些后果：低自(zì)尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密(mì)关(guān)系(xì)和(hé)两性关系上(shàng)的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失或在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子(zi)是缺爱的，他们并不(bù)缺衣(yī)少(shǎo)食，却(què)从来都感受不(bù)到父母的爱，和(hé)父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父(fù)母自(zì)身存在很严重的问题(tí)(他们也(yě)是原(yuán)生家庭的受(shòu)害者!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所以感受不到父母的爱，是因(yīn)为不(bù)够好或完美(měi)。

　　他(tā)们可能会变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也就会很难对(duì)自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为他(tā)们总是担心，一旦对方知道了(le)自己真实(shí)的样子，就会失去(qù)对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

　　另一个极端的可能是，他们(men)也(yě)有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没(méi)有(yǒu)从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早年的情(qíng)感会决定你的言语，言(yán)语(yǔ)会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会性就是社会(huì)交往(wǎng)的(de)能(néng)力，而(ér)社会性，又(yòu)会影响到你后边(biān)的认(rèn)知方式。

　　当你尚(shàng)不具备判断能力时张继是什么朝代的诗人怎么读，张继是什么朝代的诗人啊(shí)，你最基本的(de)认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的(de)世界观、人(rén)生观、价(jià)值观受到它的(de)强烈影响，而且你为人(rén)处世的方式(shì)方(fāng)法、你(nǐ)思考问(wèn)题的方式都会(huì)受到家庭(tíng)、最(zuì)亲近的人(rén)的(de)影响。

　　良好的(de)家(jiā)风(fēng)、教育和(hé)财(cái)力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你(nǐ)的影(yǐng)响程度高低来自(zì)于(yú)你个(gè)体独立的(de)力(lì)量和(hé)家庭影响(xiǎng)的力量对比：如果你个体独立的力(lì)量越大，那他们的影响越小(xiǎo);反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体独(dú)立的力量越小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可(kě)以分为情感忽(hū)视型、情(qíng)感虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感忽(hū)视型指的(de)是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过(guò)讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父(fù)母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式(shì)教育孩子，这容(róng)易让孩子开始自我否定，对他(tā)人抱(bào)有(yǒu)敌(dí)意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问题(tí)，情(qíng)绪不稳定，常常(cháng)给孩子造成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪(xù)，发展为依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己(jǐ)不好(hǎo)的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责的人(rén)，他人的感(gǎn)受(shòu)会非(fēi)常糟糕，就像一无是(shì)处的人，不论怎么做(zuò)都(dōu)无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指(zhǐ)责是一个(gè)代际传承的问题(tí)，喜欢指责别人的人，往(wǎng)往有个喜欢指责(zé)他们(men)的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都(dōu)是你的错、都是因(yīn)为你(nǐ)的批评中长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会(huì)变得(dé)宽容理(lǐ)解，反(fǎn)而会内化他(tā)们的父母的形象，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批评者，对(duì)自己和对(duì)他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

　　被指责长(zhǎng)大的(de)人活成了他们父母的模样，用(yòng)指责来诱(yòu)导他人，来验(yàn)证早(zǎo)年经(jīng)验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之(zhī)间的关(guān)系(xì)，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他每一次指责(zé)的(de)时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方(fāng)的关系越亲密，就(jiù)越容(róng)易发生情感操控的情况(kuàng)。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她的书《情感(gǎn)操纵》中(zhōng)，认为(wèi)亲密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用(yòng)情感(gǎn)成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自己的(de)目(mù)的(de)得以达成。

　　电视剧(jù)《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和妈妈宋(sòng)倩的关(guān)系便可以体现这一点(diǎn)，宋倩对英(yīng)子说的最多的话(huà)就是(shì)：英子，你可(kě)是(shì)妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会(huì)让人(rén)变得窒(zhì)息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的人(rén)如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历(lì)的童年肯定(dìng)有特别不容(róng)易的一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你(nǐ)为了活下来，往往会更加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较(jiào)暴(bào)躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能(néng)力，时(shí)间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时此刻的情绪，更知道别人想听的话(huà)和希(xī)望你(nǐ)做(zuò)的(de)事;如(rú)果你(nǐ)的(de)父(fù)母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能(néng)相处(chù)，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你(nǐ)的过去帮助过你，在未来依然会(huì)在(zài)某个角度(dù)帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不(bù)是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢(xiè)它们，拥(yōng)抱它们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们(men)其实早就成为了你的一部分。

　　经历(lì)了(le)种(zhǒng)种苦(kǔ)涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个(gè)地(dì)方藏着的，其(qí)实就是你内心(xīn)深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩影。

　　曾经，那是个无助的(de)孩子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新(xīn)接纳他(tā)，给(gěi)他(tā)无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐(kǒng)惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质加持(chí)，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子(zi)，更加(jiā)有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾经历(lì)常人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤(shāng)痛(tòng)，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实的(de)自己(jǐ)，善用你特殊经历赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问题首先看(kàn)做(zuò)是一(yī)个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没(méi)有能力去爱的(de)问(wèn)题。

　　但是(shì)，爱(ài)其实是一门艺术(shù)，需要人们有相(xiāng)关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型(xíng)人格其实，是(shì)没有爱的能力的，因为缺爱，他们在(zài)两性关系中，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗(fú)洛姆的(de)理论，其实爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱一个人，全心全意的为(wèi)对(duì)方好。

　　在爱(ài)的过(guò)程(chéng)中(zhōng)，促使(shǐ)我们成(chéng)长(zhǎng)，让我们(men)得(dé)到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的时候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉到(dào)被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的(de)知(zhī)道，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实(shí)就更不(bù)应该去记恨她那么(me)久，那(nà)么多年。

　　你需要与自己和解，你(nǐ)欠你母亲一句原谅。

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