校(xiào)园暴力(lì)的主要表现是什(shén)么意思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表(biǎo)现(xiàn)在哪几个方面是校园欺凌(líng)不(bù)一定(dìng)在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学(xué)后同学间的欺负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现是什么意思，校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面(miàn)

　　其(qí)主要(yào)表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生，令其(qí)在(zài)心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺凌通常(cháng)都(dōu)是重复发(fā)生，而不是单一的偶发事件(jiàn)。

　　有时是(shì)一人欺(qī)负一人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错(cuò)，而且受害(hài)者怕(pà)事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发(fā)欺凌者(zhě)。

　　因此，恶性循环导致受害(hài)者的身心(xīn)深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳(quán)打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财(cái)物(wù)等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替(tì)别人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边没(méi)有(yǒu)朋(péng)友(yǒu)无锡市是几线城市等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌(líng)形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者(zhě)不利的网络言无锡市是几线城市论、曝光(guāng)隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害者的照(zhào)片进行恶搞(gǎo)等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京(jīng)解(jiě)决校园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部等部门(mén)发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案(àn)》中要(yào)求，学校在启(qǐ)动(dòng)调查处(chù)理程序10日内须完成调(diào)查，而在此次北(běi)京市各区(qū)公布的实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调(diào)查时间有要求(qiú)外，对于事件的及时上报也做出(chū)了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上级部(bù)门口(kǒu)头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实施方案中明确提出，如(rú)发生欺凌事件，各校(xiào)要在(zài)10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料(liào)并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学(xué)校(xiào)直接与司法(fǎ)部门(mén)对接

　　与东(dōng)城区类似(shì)，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对于情节(jié)较为严重的(de)，还要求学(xué)校要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语(yǔ)、喝骂；

　　2、对受害者的重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴(guāi)拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣(yī)裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者(zhě)明显地比受害者强，而欺(qī)凌是在受害者(zhě)未(wèi)能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于(yú)受害者的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害(hài)者(zhě)做他或她(tā)不(bù)想(xiǎng)要(yào)做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令(lìng)受(shòu)害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评(píng)论(lùn)受害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族(zú)、无锡市是几线城市收入水平、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受(shòu)害者(zhě)；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志或论坛上发表具有人(rén)身(shēn)攻击成份的(de)言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国(guó)民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行为能(néng)力人(rén)在学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活(huó)期间受到人(rén)身损害(hài)，学(xué)校或者(zhě)其他(tā)教育(yù)机构(gòu)未尽到教育、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无(wú)民事行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他(tā)教育机构学习、生(shēng)活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构以外(wài)的第三人(rén)人身损害(hài)的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责任；幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育(yù)机构(gòu)承担补充责(zé)任后，可以向第(dì)三(sān)人追偿。

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