f值(zhí)大于多少显著性高，stata f值大于多少显著(zhù)是f值大于2显著，SPSS方差(chà)分析(xī)中的(de)F数值大(dà)小没有(yǒu)特别的(de)意(yì)义，只是用来判断统计学概(gài)率上的一个(gè)中(zhōng)介值(zhí)的。

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f值大(dà)于多(duō)少显著性高，stata f值大于多少显(xiǎn)著

　　f值(zhí)大于2显著(zhù)，SPSS方差(chà)分析中的F数值大小没有特别的意义，只(zhǐ)是用来判断统(tǒng)计学概率上的一个中介值。

　　根据(jù)这个值去(qù)寻找(zhǎo)对应的事(shì)件概率(lǜ)区间，看是否符合检测水准(zhǔn)α，判断事件是否具有(yǒu)统计(jì)学意(yì)义，即是否(fǒu)小概(gài)率事件，以此来判断因素之间是否具(jù)有因果关系。

　　方差(chà)分析中有(yǒu)两个不同意义的F值，一(yī)般(bān)我们常(cháng)说的F值是(shì)检(jiǎn)测统(tǒng)计量F值，但实际情况(kuàng)方(fāng)差分析是(shì)要在数据(jù)样本(běn)正态(tài)分布的情(qíng)况下才(cái)可使用的(de)一种分析方法。

　　所以，在做分析前要检验数据的方差齐(qí)性，确保(bǎo)是正态分布。

　　方(fā学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分ng)差齐性检测中也有F值，但用的方(fāng)法不(bù)是方(fāng)差分析。

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