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相遇时间的公式 相遇时间怎么求 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几个(gè)方面是校园欺(qī)凌不(bù)一定在(zài)校园(yuán)内发生,放(fàng)学(xué)后同(tóng)学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方(fāng)面

  校园欺凌不一(yī)定在校园内(nèi)发生,放学后同(tóng)学间的欺负行为也(yě)算在(zài)内。

  其主(zhǔ)要表现是身(shēn)体(tǐ)强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学生,令其(qí)在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

  校园(yuán)欺凌通常都是重复发(fā)生,而(ér)不是单一的(de)偶发事件。

  有时是一(yī)人(rén)欺负一(yī)人;

  有时集体欺(qī)负一人。

  通(tōng)常欺(qī)凌者不(bù)觉得(dé)自己有(yǒu)错,而且受(shòu)害者怕事(shì),默默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

  因(yīn)此,恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身心深受(shòu)煎熬。

  校园欺凌的形式:

  1、肢体(tǐ)欺凌

  推撞、拳打脚踢,扇打(dǎ)以及抢(qiǎng)夺(duó)财(cái)物等(děng),是容易察觉欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰号等,是不容易察觉的欺凌(líng)形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没(méi)有朋友等,是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

  4、网络欺(qī)凌

  在(zài)网络发(fā)表(biǎo)对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对(duì)受害者的照片进行恶搞等,是容易察觉欺凌(líng)形式。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料:

  相关治理(lǐ)方案:

  1、北京(jīng)解决校园欺(qī)凌

  2018年7月5日北京为解决校园欺(qī)凌,教育(yù)部首先(xiān)发布北京(jīng)市中小学(xué)欺凌治理方(fāng)案公布:发生校(xiào)园欺凌须限时上报。

  在教育部(bù)等部门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要求,学校在启动调查(chá)处理程序10日内须完(wán)成调查,而在此(cǐ)次北京市各区公布的实施方案中,除了对调查时间有要求外,对于事件(jiàn)的及时上报(bào)也做出(chū)了(le)严格的时间要求。

  2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报

  例如北京市(shì)东城(chéng)区在实(shí)施(shī)方案中明确提出,如发生欺凌(líng)事件,各校要在10分钟内向上级单位进行口头(tóu)汇报,2小时内递交详细文字材料(liào)并随(suí)时汇报工作进(jìn)展(zhǎn)。

  3、情节严(yán)重学(xué)校直接与司法(fǎ)部(bù)门对接

  与东城区类似(shì),海淀(diàn)区除了要求30分钟(zhōng)内口(kǒu)头上报(bào)区教委外,对于情(qíng)节(jié)较(相遇时间的公式 相遇时间怎么求jiào)为严重的,还要求学校要(yào)与属地派出所、司法等(děng)部门进行对接(jiē)。

校(xiào)园暴(bào)力的表现有哪(nǎ)些

  校园暴(bào)力的表现具体如下(xià):

  1、叫(jiào)受害者侮辱(rǔ)性绰(chuò)号;指(zhǐ)责受害者无用。

  粗言秽(huì)语、喝骂;

  2、对受害者的重复的物理攻击,身体或物件。

  拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉(lā)扯(chě)头(tóu)发;

  3、干涉受(shòu)害者(zhě)的个(gè)人财产、教科书(shū)、衣裳等,损坏,冲没或(huò)通过(guò)他们嘲笑受害者;

  4、欺凌者明显地比(bǐ)受(shòu)害者强,而欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发生;

  5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的消极谣(yáo)言和闲话;

  6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者做他或她不(bù)想要做的散搜纳,威胁受害者(zhě)跟随命令;

  7、让受害者遭遇麻烦,或令受害(hài)者招致处分(fēn);

  8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的体(tǐ)貌、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国籍、家人(rén)或其他;

  9、孤立(lì)、排(pái)挤受害(hài)者;

  10、敲诈:强索金(jīn)钱或物品;

  11、画(huà)侮辱画(huà);

  12、网上欺凌,即在网志或论坛上发表(biǎo)具有人(rén)身攻击(jī)成份的言(yán)论。

  【法律依据(jù)】:

  《中华(huá)人民(mín)共(gòng)和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

  限制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人(rén)在(zài)学校(xiào)或者其他教育机构学(xué)习、生活期间受到人身损害,学(xué)校或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的,应当承担侵权(quán)责任。

  第一千二百零一条

  无(wú)民事(shì)行为(wèi)能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期(qī)间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损(sǔn)害的,由第(dì)三(sān)人承担(dān)侵权责任(rèn);幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他教育机构未(wèi)尽到管理职责(zé)的,承(chéng)担相应的补充责任。

  幼儿园、学校或(huò)者其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)承担(dān)补(bǔ)充(chōng)责(zé)任后,可以向第三人追偿(cháng)。

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