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好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来

好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来 小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔

  小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好,小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔好的。

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  小学生HB的铅(qiān)好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来笔(bǐ)好。

  H类(lèi)铅笔(bǐ),笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo),适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体,比如木工划线(xiàn),机械制(zhì)图等。

HB的铅笔

  H是Hardness的缩写,意(yì)思是"硬",B是Black的(de)缩写,意思是"黑",如2B,5B。

  数字(zì)越(yuè)大,说明写出的(de)字(zì)越黑越软,HB的是意思"硬"和"黑"各占一(yī)半,属中性(xìng)笔(bǐ)。

  笔芯分类:

  按照笔芯的硬度(dù)来(lái)定(dìng)的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的(de)同素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

  铅笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

  一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

  其(qí)中H类铅笔(bǐ),笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高,适合(hé)用于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体(tǐ)。

  HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中,适合一般情况下的书写(写(xiě)字);

  B类(lèi)铅笔(bǐ),笔芯相对较软,适合绘画(huà)(尤其是素描),其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一些机(jī)器可识别的卡片,如答题卡。

小(xiǎo)学(xué)生写字(zì)的重(zhòng)要性

  写字与其他作业联系紧密

  写一手好(hǎo)字(zì),可让人受(shòu)益终生。

  尤其对学(xué)生来(lái)说(shuō),学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范(fàn)的养成过(guò)程(chéng)。

  俗话(huà)说,好记性,不(bù)如(rú)烂笔头,在学习中(zhōng),如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课,一(yī)边进行(xíng)抄写练(liàn)习,可(kě)以互(hù)补(bǔ)互益。

  久(jiǔ)而(ér)久之(zhī),自然形成了行(xíng)为规范(fàn)的(de)养成过程。

  比如,一边(biān)学(xué)习课文,一(yī)边进行生字(zì)、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习,既可以巩固知识,又提(tí)高(gāo)了写(xiě)字水(shuǐ)平。

  特别是抄写唐诗宋词时,还(hái)可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

  确(què)实是一举多得。

  写(xiě)字与个人的(de)关系不可忽视

  写字是每个人很重要、很基本的一项技能,当然(rán)有(yǒu)很(hěn)多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机代(dài)替写(xiě)字,写(xiě)字教学不必再强调了(le),但日(rì)常生活中更多时候还是不能不靠手写的(de)。

  人(rén)与人的交流,缺少不了写字,而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助(zhù)益。

  《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出:“识(shí)字写(xiě)字是阅读(dú)和写作(zuò)的基础,是1—2年(nián)级的(de)教学重(zhòng)点(diǎn)。

  ”笔(bǐ)者在从教过程中,也发现(xiàn)学生字写得好(hǎo)坏,与他的学习有很大的(de)关联。

  基本上来说,字(zì)写得工(gōng)整(zhěng)、美观的学(xué)生,他在学习(xí)时(shí)也比较细心、认(rèn)真,而(ér)字(zì)写(xiě)得(dé)潦草的学生,其学习(xí)也比较(jiào)粗心、懒散,可谓“字如其(qí)人”。

  所以,清代曾(céng)国(guó)藩先生认为“唯读书与写字可以变(biàn)化气质”,他对儿(ér)子的习字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视(shì),在家书(shū)中对于习字方面有很(hěn)多的论述。

  曾有教育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事,一件是扫地,一件就(jiù)是写字。

  确实,这两件事(shì)都不算(suàn)大(dà)事,但对于一(yī)个(gè)人一生(shēng)的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好?

  开学后,我家最小(xiǎo)的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学(xué)了。

  而(ér)用什么样的铅笔,则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题(tí)。

  今天和各(gè)位朋友讨(tǎo)论一(yī)下铅笔(bǐ)的(de)问题。

  我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用HB,因为(wèi)它耐摔,都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的,HB不仅写字淡,而且摔了好(hǎo)几次,还(hái)不(bù)断,( ω )。

  到(dào)那(nà)时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

  直到长大后,我(wǒ)才明白真理。

  大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义,虽然大部(bù)分人都(dōu)知道。

  铅(qiān)笔的铅芯(xīn),标注为"H"(HARD的首字母(mǔ))的表示硬质铅笔,"B"(BLACK的首字母)表示软质铅(qiān)笔(bǐ),而"HB"则表示软硬(yìng)适(shì)中的铅(qiān)笔(bǐ)。

  另(lìng)外要说(shuō)的是,B数越(yuè)大铅笔就越黑越软,比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软;H数越好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来(yuè)大就(jiù)越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅(qiǎn),4H比2H要硬要浅。

  所(suǒ)以(yǐ),如(rú)果你问有经验的(de)老(lǎo)司(sī)机,初学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用(yòng)什么铅笔(bǐ),大(dà)都会(huì)推荐HB,理由(yóu)是(shì)硬度适(shì)中;加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力,用HB铅笔则不易折断。

  听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

  下面两图是HB铅笔效果。

  我(wǒ)建议,第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友,用(yòng)2B铅笔,而不是HB!

  我之前也和(hé)大家一散握宴样,用专家的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

  但是,经过长时间的教(jiào)学,才(cái)发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

  如果(guǒ)一个(gè)小朋友从来没有写过(guò)字,强(qiáng)烈建(jiàn)议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔,而是用稍微软一点,黑一点(diǎn)的2B铅笔。

  我先问大家一个问题,为啥(shá)小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力(lì)?

  我的解释是,因(yīn)为HB的铅笔颜色太(tài)浅,而皮圆很(hěn)多写(xiě)字本的(de)颜色本身又不是太白,为(wèi)了(le)让写(xiě)出来的字(zì)能够看清,小(xiǎo)朋友会不自觉加大力量,力量(liàng)大到第二页,甚至于第(dì)三(sān)页都留(liú)有很(hěn)深的印记,导致下一页不(bù)光滑(huá),影响写字效果。

  同时,用力写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲劳。

  并且(qiě),还有个更(gèng)严重的问题(tí),因为孩(hái)子的(de)骨(gǔ)骼发育不全,为了(le)加大(dà)力量,只能用(yòng)错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

  下面图片上这(zhè)种姿势非常典型(xíng)的。

  这就(jiù)是为什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误(wù)率很高的原因(在我看来冲(chōng)银(yín),铅笔选(xuǎn)好来与黑人是一个牌子吗,黑人包装为什么是好来择不当是执笔(bǐ)姿(zī)势不对的一(yī)个(gè)很(hěn)重要的(de)原因)。

  其次,用HB的(de)铅笔(bǐ),铅(qiān)笔反倒容(róng)易断。

  理由(yóu)也很简单,因为HB铅笔的(de)颜色浅,要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把(bǎ)笔削尖。

  笔太尖,加上用力,很(hěn)容易就折断了。

  上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题,其实(shí)答案已(yǐ)经一(yī)目了然。

  在(zài)我看来,没有拿过笔的小朋友,如果直接用2B铅笔(bǐ),写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔(bǐ)那么用力,而写出来(lái)却更加黑白分明。

  因为(wèi)不需要特(tè)别用力(lì)写(xiě)字,执笔(bǐ)姿(zī)势自然也就容易正确了(le)。

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