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  《藤野(yě)先生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学(xué)生(shēng)活,表达了深切(qiè)的怀念之情(qíng)。

  接下来分(fēn)享朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)和赏(shǎng)析。

朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词摘抄

  牙牙学语、狼狈而逃、抱(bào)头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无(wú)束

  忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆(dāi)头呆脑

  千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立

  舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色(sè)

  奇山秀(xiù)水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好句(jù)摘抄赏(shǎng)析

  1.大概是物(wù)以希(xī)为贵(guì)罢。

  赏析:与(yǔ)句(jù)末语气的罢合用,以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因,带有(yǒu)弱国国(guó)民的(de)辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏(shǎng)析:表达(dá)了作(zuò)者对清(qīng)国留(liú)学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌恶。

  3.他的对于我的热心的希望,不倦的(de)教诲(huì),小而(ér)言之(zhī),是为中国,就是希望中国有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言(yán)之(zhī),是(shì)为(wèi)学术,就是(shì)希望新(xīn)的(de)医学(xué)传到中国去(qù)。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里和心里是伟大(dà)的(de)。

  赏析:深切地表(biǎo)达了对(duì)藤(téng)野先生(shēng)的怀念和感激。

  4.似乎(hū)正(zhèng)要说出抑(yì)扬顿(dùn)挫(cuò)的(de)话来(lái)。

  赏析(xī):表明事实并未出现(xiàn),不过(guò)是作(zuò)者(zhě)想象中的情景,而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

  这就(jiù)强烈的(de)表现(xiàn)了作(zuò)者(zhě)对藤野先生的(de)怀念。

  5.因(yīn)为状况也(yě)无(wú)聊,说起来也(yě)无非(fēi)使他失望(wàng),便(biàn)连信(xìn)也怕敢写了(le)。

  赏析:这里(lǐ)透露了作者对辛(xīn)亥革(gé)命后中国依然是半殖民(mín)地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满(mǎn),从而也(yě)觉得无法报(bào)答藤(téng)野先生对(duì)自己(jǐ)对中国人民(mín)的关心和期(qī)望,含蓄的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思(sī)想(xiǎng)的深度。

朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘抄(chāo)

  朝(cháo)花(huā)夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好句摘抄,内容旦(dàn)银猛如下:

  好词(cí):

  1、物以希(xī)为贵(guì):事物因稀(xī)少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

  同(tóng)“物(wù)以稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没别的。

  3、何尝(cháng):用在(zài)肯定形式(shì)前表示(shì)否定,有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

  4、诘责:诘问(wèn)谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒(hán)颤额:冷得颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏:漏掉,遗(yí)漏。

  8、抑扬(yáng)顿挫(cuò):抑:降低;扬:升高;顿:停(tíng)顿;挫:转折。

  指声音的高低(dī)起伏和停(tíng)顿转折。

  9、小(xiǎo)而言之:从(cóng)小处来(lái)说(shuō),从细(xì)节来看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱咐。

  好(hǎo)句:

  1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的(de),初冬搏伏已经颇冷,蚊(wén)子却还多,后来用被盖了全身(shēn),用衣服包了头(tóu)脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不息的地(dì)方,蚊(wén)子(zi)竟无从(cóng)插(chā)嘴,居然(rán)睡安(ān)稳了。

  2、仙台是一个(gè)市(shì)镇,并不大,天冷得利害,还没有(yǒu)中国的(de)学生(shēng)。

  3、有一(yī)天(tiān),本级的学生(shēng)会(huì)干(gàn)事到我寓里来(lái)了,要借我的讲义(yì)看。

  我(wǒ)检出来(lái)交给他们,却只翻检了(le)一通,并没有带走。

  但他们一走(zǒu),邮差就送(sòng)到(dào)一封很(hěn)厚(hòu)的信,拆开看时(shí),第一句是:“ 你改悔罢!”

  4、这种欢(huān)呼,是(shì)每看一片都有的,但(dàn)在我,这一(yī)声却特(tè)别听得(dé)刺耳。

  此后回到(dào)中国来(lái),我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们(men),他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想!但(dàn)在那时那地,我的(de)意(yì)见(jiàn)却变(biàn)化(huà)了(le)。

  5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚(qiú)人的(de)饭食和我不相干(gàn),然而好(hǎo)意难(nán)却,也只得别寻(xún)相宜的住处(chù)了。

  《藤野(yě)先生(shēng)》创作(zuò)背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救(jiù)民真理的(de)理(lǐ)想,去日本留学,在(zài)东京的弘文学院补习日文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台(tái),进(jìn)仙台医学专门学校学医。

  毕(bì)业于爱知县立医学校(现名古屋大学(xué))的(de)藤野先生,在(zài)鲁迅入(rù)学的两个月前(qián),升(shēng)格为(wèi)仙台(tái)医学专(zhuān)门(mén)学校的解剖(pōu)学教授(shòu)。

  鲁(lǔ)迅(xùn)在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者,并模桥且同他建立(lì)130万韩元等于多少人民币,130万韩元等于多少美元了深厚的师生友谊。

  在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下,当时的(de)日本(běn)人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民族偏见。

  但藤野先生并不(bù)如(rú)此,他(tā)对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚品质(zhì)给鲁迅(xùn)以极大的影响(xiǎng)。

  这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅正(zhèng)遭受(shòu)北洋军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫(pò)害,从(cóng)北京南下,来到(dào)厦门大学任教,作者(zhě)作此文(wén)予以怀念藤野先生,此文(wén)最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期,后收入(rù)散(sàn)文集《朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)》。

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