音(yīn)乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业是音(yīn)乐教育类一(yī)般特指音乐教育专(zhuān)业(yè)的。

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音(yīn)乐教育类包括哪些专业类别，音(yīn)乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要(yào)培养和造(zào)就适应社会主义市场经济建(jiàn)设和教育改(gǎi)革发展需要(yào)的具(jù)有较好(hǎo)音乐素(sù)养和教学能力的(de)专门人才。

　　开设此专业(yè)的院校有(yǒu)中央音乐学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院、天津音乐学(xué)院、重庆师范大学(xué)、西(xī)华师范大学、河北(běi)师范大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐(lè)教育(yù)等六个专业(yè)，其中音乐艺考(kǎo)主(zhǔ)要分(fēn)为两(liǎng)个方(fāng)向，一(yī)个是音乐教(jiào)育类(lèi)，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行(xíng)整合(hé)、组装、创(chuàng)造性地安排与使(shǐ)用(yòng)。

　　早(zǎo)期的(de)音乐中，作品必须能够(gòu)顺(shùn)利进行(xíng)演奏才(cái)算完(wán)成全(quán)部的作曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且(qiě)，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music production）技术(shù)的发(fā)展，某些声部最后即便没有实现演奏，或(huò)者说(shuō)部分音响并(bìng)不适(shì)合真实演奏或无法演奏，也(yě)可通过电(diàn)子设备获(huò)得想要的音乐(lè)效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的(de)创作。

　　音(yīn)乐中所(suǒ)有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐(lè)）至少(shǎo)会包含织体(tǐ)、曲式(shì)、编(biān)配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这些的(de)其中一个因素就有(yǒu)可能改变一首音乐的内(nèi)容，明确这些才(cái)能称为作(zuò)曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦乐(lè)法，俗称为作曲(qū)“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主修音乐，并且想在毕(bì)业后找到一份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一个不错的(de)选择。

　　事(shì)实上这也是大(dà)多数音乐专业毕(bì)业生(shēng)的(de)选择。

　　如果你想成为一名私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教(jiào)师(shī)，大(dà)多(duō)数学校都会要求(qiú)你有(yǒu)一个(gè)学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来说(shuō)，学生的(de)音乐教(jiào)育(yù)学位课程可以为自(zì)己(jǐ)在大(dà)学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如果学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一(yī)定有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任(rèn)教。

　　而(ér)中(zhōng)国(guó)的情况就(jiù)各有不(bù)同，每(měi)个(gè)地区每个学校(xiào)的(de)要求都(dōu)不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学(xué)生时间(jiān)和资(zī)源来专注于演奏(zòu)音乐和磨(mó)练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐(lè)器上(shàng)的技能(néng)。

　　这些(xiē)课程(chéng)要求学(xué)生在入学前(qián)参加试镜，培训学生成为表(biǎo)演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私(sī)人乐(lè)器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音(yīn)艺(yì)术电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年代随着电脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上完(wán)成制作(zuò)的音乐，专业(yè)名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音(yīn)乐类最(zuì)实用、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐(lè)制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学习音(yīn)乐(lè)技(jì)术硕士学位(wèi)所使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声(shēng)音、电子音乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音(yīn)频、AR/VR技(jì)术、音乐(lè)认知、音乐(lè)信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需(xū)要学生在音乐(lè)技术的所(suǒ)有领域(yù)都拥有坚实的基础(chǔ)，通过与音(yīn)乐(lè)表演(yǎn)和作曲专业的学生(shēng)合作，尝试在实验性音乐与传统音乐(lè)之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以(yǐ)进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将参加作曲相关(guān)的一(yī)对一课程(chéng)，发展(zhǎn)特定的技能(néng)和自(zì)己的风格(gé)，并获得在不(bù)断发展的音乐产业中工作(zuò)所需要的一(yī)系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流(liú)行音(yīn)乐方面(miàn)的作曲编曲，招收的很(hěn)多都是在(zài)唱(chàng)歌方面有不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会(huì)使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁太过强求，更偏向于音乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方面(miàn)也是现(xiàn)代流(liú)行音乐方面(miàn)的风格、创(chuàng)作方(fāng)式等。

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