小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳(tàn)的同(tóng)素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照(zhào)笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物(wù)体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填(tián)涂(tú)一些机器可冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学生(shēng)来说，学习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习(xí)中，如(rú)果让孩子一边学(xué)习好功课，一(yī)边进行抄写练习(xí)，可(kě)以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段落抄写(xiě)练(liàn)习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型>

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有很多人认为现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写(xiě)字(zì)，写字(zì)教学不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还(hái)是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写字是(shì)阅读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的(de)教学重点(diǎn)。

　　”笔者在(zài)从教(jiào)过程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学(xué)习有很(hěn)大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学(xué)生，他在学习时也比较细心(xīn)、认真，而(ér)字写(xiě)得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家书(shū)中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力(lì)抓好两件事(shì)，一(yī)件是(shì)扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩(hái)子的东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的(de)首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表(biǎo)示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问(wèn)有(yǒu)经验的老司(sī)机，初(chū)学写字(zì)的小(xiǎo)朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次拿笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的(de)教学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个小(xiǎo)朋(péng)友从来没有(yǒu)写(xiě)过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜色(sè)本身(shēn)又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下(xià)一页(yè)不(bù)光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育不全，为(wèi)了加大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二(èr)年(nián)级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断(duàn)。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出来(lái)的字(zì)能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已(yǐ)经(jīng)一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿(zī)势(shì)自然也就容(róng)易正确了。

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