先公四岁而孤全文翻译(yì)及注释，先公四岁(suì)而(ér)孤全文翻译答案是《先公(gōng)四岁而孤》全文翻译是欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书的。

　　关于(yú)先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四(sì)岁(suì)而孤全文翻译(yì)答案以及先公四岁而孤全文翻译及注(zhù)释，先公四岁而孤全文翻译(yì)古(gǔ)诗文(wén)网，先(xiān)公四(sì)岁而孤全文(wén)翻译答案，先公四岁而孤全文翻译(yì)字字(zì)落(luò)实，先公四岁而孤(gū)全文翻译,告诉我(wǒ)们什么等(děng)问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识：

先公四(sì)岁(suì)而孤全(quán)文(wén)翻(fān)译及注释，先公(gōng)四岁而孤全文翻译答案

　　《先(xiān)公四岁而(ér)孤》全(quán)文翻译是欧阳修(xiū)先(xiān)生(shēng)四岁时父(fù)亲就去(qù)世了，家境贫寒，没有钱供他(tā)读书。

　　太夫人用(yòng)芦(lú)苇秆在沙地上写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读许多古人的篇(piān)章(zhāng)。

　　到他年龄大些(xiē)了，家里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书(shū)来读，有时(shí)接(jiē)着进行抄(chāo)写。

　　就(jiù)这样夜(yè)以继(jì)日(rì)、废(fèi)寝忘食，只是致(zhì)力(lì)读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字(zì)，下笔就有成人的水(shuǐ)平，那样(yàng)高了。

　　原(yuán)文：先(xiān)公四岁而孤，家贫无(wú)资。

　　太夫人(rén)以荻画地，交易书字。

　　多(duō)诵古人篇章。

　　使(shǐ)学为(wèi)诗。

　　及其稍(shāo)长，而家无书读，就闾里(lǐ)士人家借而(ér)读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能(néng)诵其(qí)书，以至昼夜忘寝(qǐn)食(shí)，唯读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文(wén)字(zì)，下笔以(yǐ)如成人。

　　出(chū)自《祭(jì)欧(ōu)阳(yáng)文(wén)忠公(gōng)》，王安石(shí)和(hé)苏轼(shì)所(suǒ)写的(de)两篇祭(jì)文(wén)， 总结、评(píng)论(lùn)、赞美欧阳(yáng)修(xiū)一生(shēng)人品功业。

　　文(wén)章(zhāng)立意(yì)超卓(zhuó)， 笔力(lì)雄健(jiàn)，为(wèi)唐宋八大家古文中的(de)名(míng)篇。

先(xiān)公(gōng)四岁而孤的全文翻译(yì)是什么？

　　【先公(gōng)四岁而(ér)孤】翻译

　　欧(ōu)阳修先生四岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒，没有钱(qián)供他(tā)读书。

　　欧阳修的母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙(shā)地(dì)上(shàng)写画，教给(gěi)他写字(zì)。

　　还教给他诵(sòng)读(dú)许(xǔ)多古人的篇(piān)章，并开始学(xué)写(xiě)诗。

　　到他(tā)年龄(líng)大些了，家里没有书可(kě)读，便就(jiù)近(jìn)到读书人家去借(jiè)书来读，有时进行抄(chāo)写。

　　抄(chāo)写还没完成，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜(yè)以(yǐ)继日、废寝忘食(shí)，只(zhǐ)是(shì)致力读(dú)书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样就高了。

　　【原文】

　　先公四岁而孤(gū)，太夫人以荻画地，教以书字。

　　多诵古人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍(shāo)长，而家(jiā)贫无(wú)书读，就闾(lǘ)里(lǐ)士人(rén)家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟(wéi)读书(shū)是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗(shī)赋文字，下笔已如成人。

　　出处(chù)：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公(gōng)：指欧(ōu)阳修

　　孤：失(shī)去父亲(qīn)

　　荻：指芦苇一类的(de)植(zhí)物

　　以：为(wèi)了，来

　　诵(sòn讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意g)：森(sēn)闷（多诵古人篇章）朗诵

　　使：让(ràng)

　　为：做

　　及：等(děng)到

　　稍(shāo)：稍微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人(rén)：读(dú)书(shū)人

　　或(huò)：有的时(shí)候

　　因：趁(chèn)机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，谥号文(wén)忠，世称欧阳文忠公(gōng)，吉安永(yǒng)丰（今属江西）人[自称庐(lú)陵人]，汉族(zú)，因(yīn)吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡(jùn),出生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋时期政治家、文学家、史学家和(hé)诗人(rén)。

　　与唐韩(hán)愈(yù)，柳宗(zōng)元，宋王安石，苏洵，苏轼(shì)，苏辙，曾巩合称“唐宋八(bā)大家”。

　　他领导了北宋诗文革(gé)新(xīn)运动，继(jì)承并(bìng)发展了(le)韩愈(yù)的古文(wén)理论。

　　其散(sàn)文创作的高度(dù)成就与其(qí)正确的(de)古文(wén)理论(lùn)相(xiāng)辅相成(chéng)，从而(ér)开创了(le)一(yī)代文风。

　　欧阳修在变革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新。

　　在史(shǐ)学方(fāng)面(miàn)，也有较高成就，他曾主修《新唐书(shū)》，并独撰《新五代史》，有《欧阳(yáng)文忠公集(jí)》传。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧(ōu)阳修是(shì)“唐宋八大家”之(zhī)一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯重重困难(nán)，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉(sù)我(wǒ)们，只(zhǐ)要有着(zhe)远大志向和吃苦精神，就(jiù)一定(dìng)会(huì)成(chéng)功。

　　欧阳修刻苦(kǔ)学习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自(zì)身的(de)努力之外(wài)，还有一(yī)个(gè)促进(jìn)他成长(zhǎng)的(de)原因是(shì)：家(jiā)长(zhǎng)的善于教育，严格(gé)要求。

　　欧阳修(xiū)四(sì)岁丧父，家(jiā)贫(pín)，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁而(ér)孤，随叔父在现(xiàn)湖北随州(zhōu)长大，幼(yòu)年家贫(pín)无资，祖母(mǔ)以(yǐ)荻画地，教以(yǐ)识字。

　　欧(ōu)阳修自幼酷爱(ài)读书，常从城南李家借书(shū)抄读(dú)，他天资聪颖，又刻苦勤奋(fèn)，往往书不(bù)待抄完，已能(néng)成诵。

　　少年(nián)习作诗(shī)赋(fù)文章，文(wén)笔老练，有(yǒu)如成人，其叔由(yóu)此看到了家族振(zhèn)兴的希望，曾(céng)对(duì)欧(ōu)阳修的母亲说(shuō)：“嫂无以家贫子幼为念，笑歼此奇(qí)儿也！不(bù)唯(wéi)起(qǐ)家以(yǐ)大(dà)吾(wú)门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐(táng)《昌(chāng)黎先生文集》六卷，甚爱其文，手不释(shì)卷，这为日后北宋诗文(wén)革新运动播下了种子。

　　仁(rén)宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛阳）留守推(tuī)官，与梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交，互相切磋诗文。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意