小学(xué)生(shēng)用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面(miàn)相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木(mù)工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯的硬(yìng)度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分(fēn)类正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的(d灰姑娘作者是安徒生还是格林e)份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适(shì)合(hé)绘(huì)画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对(duì)学生来说，学习写字实(shí)际(jì)也是一种行为规(guī)范的(de)养成过(guò)程(chéng)。

　　俗(sú)话说，好记(jì)性(xìng)，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成(chéng)了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一(yī)边(biān)学(xué)习课文，一(yī)边进行生字(zì)、词语和段落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了(le)写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子(zi)们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个(gè)人(rén)的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基本的一项技能，当(dāng)然(rán)有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打(dǎ)字机代(dài)替(tì)写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培(péi)养一个人(rén)的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写(xiě)作(zuò)的基础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写(xiě)得(dé)好坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写(xiě)得工整、美(měi)观的学生，他在(zài)学习(xí)时也比(bǐ)较细心、认真，而字写得潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读(dú)书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说过致力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个(gè)人一生(shēng)的(de)成(chéng)长关系甚大。

小学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而(ér)用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要考(kǎo)虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐(nài)摔(shuāi)，都(dōu)知(zhī)道小孩(hái)子的东(dōng)西总是(shì)容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大(dà)后(hòu)，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的H和(hé)B的含(hán)义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另(lìng)外要说的是(shì)，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑(hēi)要(yào)软；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要(yào)浅。<灰姑娘作者是安徒生还是格林/p>

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的老司(sī)机(jī)，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议(yì)不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一个问题，为啥小孩(hái)子写(xiě)字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色太(tài)浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的(de)颜色本身(shēn)又不(bù)是(shì)太白，为了让写出(chū)来的(de)字能(néng)够(gòu)看清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致下一(yī)页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就(jiù)是(shì)为(wèi)什(shén)么一(yī)二(èr)年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿(zī)势错误(wù)率(lǜ)很(hěn)高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银(yín)，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很(hěn)简(jiǎn)单，因为HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅，要想写出来的字能够看清楚(chǔ)就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如(rú)果直接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正(zhèng)确(què)了。

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