保持愚笨(bèn),保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥(jī)饿的(de)意(yì)思是“饥饿”的(de)意思是(shì)肚子很空(kōng)，想吃东西(xī)；歉收；也指饥(jī)饿的人(rén)的。

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保持(chí)愚笨,保(bǎo)持(chí)饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿(è)的(de)人。

　　出自《管(guǎn)子·重令》：“菽(shū)粟不足，末(mò)生不禁(jìn)，民必有饥饿之(zhī)色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民以饥饿(è)自卖为人(rén)奴兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗婢者，皆免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大(dà)雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着(zhe)。

　　2、大多数(shù)雄蜘蛛(zhū)在(zài)交配后(hòu)会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了(le)。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没有摆脱饥饿兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微微感(gǎn)到有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引(yǐn)申为其他薯告的意思：

　　我笨(bèn)我知道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知若饥，虚心若(ruò)愚。

　　英语(yǔ)学习的(de)方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理念：要努力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因为英语(yǔ)是语(yǔ)言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什么”可(kě)言，人们就是这(zhè)样(yàng)用的，就(jiù)是这样(yàng)说的(de)，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然了，仔细分析(xī)起来或许可以找到语法上(shàng)的解(jiě)释。

　　婴(兴致缺缺的意思是什么意思，兴致缺缺是一个成语吗yīng)儿时期，我们(men)学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么(me)好?因为我们听的多，说的(de)多，自(zì)然就(jiù)记在脑(nǎo)子(zi)里了。

　　　　2 学习(xí)英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为英语是(shì)我们的(de)后天语言，所以(yǐ)必须将人家(jiā)现(xiàn)成的东西反复在脑海里(lǐ)形(xíng)成神经反射，不用关心为(wèi)什么(me)这(zhè)样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念英语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没有(yǒu)任何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度超过《新概念英(yīng)语(yǔ)》。

　　它的语法是最规范的，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人(rén)，依(yī)然(rán)保持(chí)最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需(xū)要多种形(xíng)式的(de)神经刺激。

　　　　真正(zhèng)学好英(yīng)语，不经(jīng)历(lì)背诵大量(liàng)文章(zhāng)，写大(dà)量东(dōng)西，听大量文章，是根本不可能达(dá)到目的的，比如一个新(xīn)单(dān)词，我们在书上看(kàn)到，默写，背诵(sòng)，还不能说真(zhēn)正认识了(le)。

　　在听力中听(tīng)到了这个单词，能反应(yīng)过来是(shì)它(tā)吗?在想表达这种意(yì)思的(de)时候，能反应过(guò)来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游(yóu)学说话的(de)时候，都是(shì)无形中进行(xíng)了听，说(shuō)，读，写(xiě)等(děng)不(bù)经意的“练习”才全(quán)面掌握了这(zhè)门语(yǔ)言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习(xí)不是靠突(tū)击可以学好的，一下子花(huā)上(shàng)好几(jǐ)个小(xiǎo)时拼命学英语，是无济于(yú)事(shì)的(de)。

　　它的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的(de)零碎时间(jiān)听(tīng)，背一段课(kè)文，记几个单词，长期坚(jiān)持(chí)，逐渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇和用(yòng)法(fǎ)，应该在可能的场(chǎng)合多多练习使用。

　　不要老是用自己喜欢或(huò)者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样的话(huà)，新学的东西永远得(dé)不到强化(huà)，慢(màn)慢的(de)又(yòu)会变(biàn)的陌生，人将会(huì)永远停(tíng)留(liú)原(yuán)有(yǒu)的水平。

　　不(bù)断地将新东西(xī)变为旧东西，又不(bù)断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才(cái)能不(bù)断提高。

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