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  《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生活,表达了深切的怀念之情。

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朝(cháo)花夕拾藤野先生好词摘(zhāi)抄

  牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束

  忍(rěn)俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄(nòng)棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧(bì)、不动声色

  奇山秀水、清逸奇丽、寸草不生、装疯卖傻、矫揉(róu)造作

朝花(huā)夕拾藤野先(xiān)生好句摘抄赏析

  1.大概是物以(53231323是什么意思? 53231323可以弹哪些歌yǐ)希为贵罢。

  赏析:与(yǔ)句末语气的(de)罢合用,以诙谐的口气猜测在仙(xiān)台受优(yōu)待(dài)的原因,带有弱国国民的(de)辛酸。

  2.东京也无非是这(zhè)样(yàng)。

  赏(shǎng)析:表(biǎo)达了作者对(duì)清国留(liú)学生在东(dōng)京造成恶浊气氛的强烈厌恶(è)。

  3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心(xīn)的希望,不倦(juàn)的教诲(huì),小而言之,是为中国(guó),就是希望中国有新的(de)医(yī)学;大而言之,是为学术,就是(shì)希(xī)望(wàng)新的医学(xué)传到(dào)中(zhōng)国去。

  他的性格,在我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

  赏析:深切地(dì)表达了(le)对(duì)藤(téng)野先生的怀念和感激(jī)。

  4.似乎正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实并(bìng)未出(chū)现,不过是作者想象(xiàng)中(zhōng)的情景,而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大的。

  这就强烈的表现了作者对藤野先生的怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊,说起来也无(wú)非使他失(shī)望(wàng),便连信也怕敢写了(le)。

  赏(shǎng)析:这里透露了作者对辛亥(hài)革(gé)命(mìng)后中(zhōng)国依然是半殖民地半封(fēng)建社会(huì)的现(xiàn)状的失望和不满,从而也觉(jué)得(dé)无法报答(dá)藤野(yě)先生对自己对(duì)中国人民(mín)的关心和期望(wàng),含蓄的笔调更加强了(le)文(wén)章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)

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  好(hǎo)词(cí):

  1、物以希为贵:事物因稀少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无(wú)非:不外,没别的。

  3、何尝:用在(zài)肯定形式前(qián)表示否定,有未尝、哪里、并不(bù)是的意思(sī)。

  4、诘(jí)责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额:冷得(dé)颤抖的样子。

  7、脱(tuō)漏(lòu):漏掉,遗漏。

  8、抑扬顿(dùn)挫(cuò):抑:降低;扬(yáng):升高(gāo);顿:停顿;挫(cuò):转(zhuǎn)折。

  指声(shēng)音的高低起伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之(zhī):从小处来说(shuō),从细节(jié)来(lái)看。

  10、叮嘱:叮咛,再三嘱(zhǔ)咐。

  好句:

  1、我先(xiān)是住在监狱旁边(biān)一(yī)个(gè)客(kè)店(diàn)里的,初(chū)冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷,蚊子(zi)却还多(duō),后来用被(bèi)盖(gài)了(le)全(quán)身(shēn),用衣服包了头(tóu)脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气(qì)。

  在这(zhè)呼吸不息的地方,蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴,居然睡安稳了。

  2、仙台(tái)是一个市镇,并(bìng)不大,天冷得利害,还没有(yǒu)中(zhōng)国(guó)的(de)学(xué)生。

  3、有(yǒu)一天,本级(jí)的学(xué)生会(huì)干事到我寓(yù)里(lǐ)来(lái)了,要借我的(de)讲义看。

  我检(jiǎn)出(chū)来交(jiāo)给他(tā)们(men),却只翻检了一通,并没(méi)有带走(zǒu)。

  但他们一走,邮差就送到(dào)一封很厚的信(xìn),拆开看(kàn)时,第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这(zhè)种欢呼,是每看(kàn)一片(piàn)都有的,但在我,这一声(shēng)却特别(bié)听得刺耳。

  此(cǐ)后回到中(zhōng)国来(lái),我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒(jiǔ)醉似(shì)的喝彩,一呜呼,无法可想!但(dàn)在(zài)那时那地,我(wǒ)的意见却变(biàn)化(huà)了。

  5、我虽(suī)然(rán)觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相干(gàn),然而好意难却,也只(zhǐ)得别寻相(xiāng)宜(yí)的住处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景:

  1902年4月,鲁迅22岁,他怀着寻求救国救(jiù)民真理的(de)理想,去日(rì)本(běn)留(liú)学,在东京的弘文学院补习日文。

  1904年(nián)9月,转赴仙台,进仙台医(yī)学专门学校学(xué)医。

  毕业于(yú)爱知县立医学校(现名古屋大(dà)学)的藤野(yě)先生,在鲁迅入学(xué)的两个(gè)月前,升(shēng)格为仙台医学专门学校(xiào)的解剖学教授(shòu)。

  鲁迅在此认识了这位日本(běn)学(xué)者,并模桥且同他建立了(le)深厚(hòu)的(de)师生(shēng)友谊。

  在(zài)日本(běn)军(jūn)国主义影响下,当时的日本人对(duì)中国人民抱(bào)有狭隘(ài)的民(mín)族(zú)偏见。

  但(dàn)藤野先生(shēng)并(bìng)不如此,他对来自弱国的鲁迅(xùn)毫不歧视,倍(bèi)加爱(ài)护,并以(yǐ)自(zì)己的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极(jí)大(dà)的影(yǐng)响。

  这篇散文写于1926年10月12日(rì),当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及(jí)其御用文人的迫(pò)害,从北京南下,来到厦(shà)门(mén)大学任教,作者(zhě)作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野(yě)先生,此文最初发表于同年(nián)十(shí)二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期,后(hòu)收(shōu)入散(sàn)文(wén)集(jí)《朝花夕(xī)拾》。

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