橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思 卓然不群意思是什么解释,卓然不群是褒义还是贬义

  卓然不(bù)群意思是什么解(jiě)释,卓然不群是褒义(yì)还是贬义是卓然不(bù)群,汉语成语,拼音是zhuó rán bù qún,意思(sī)是指超出常人的。

  关(guān)于卓(zhuó)然不群(qún)意思是(shì)什么解(jiě)释,卓然不群是褒(bāo)义还是贬义以及卓然不群意(yì)思是什么解释,卓然不群的意(yì)思(sī)是什(shén)么意思,卓(zhuó)然不群是褒义(yì)还(hái)是贬义,卓然不群下一(yī)句,卓(zhuó)然(rán)不群是成语吗等(děng)问题,小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识(shí):

卓然(rán)不群意(yì)思是什么解(jiě)释,卓(zhuó)然(rán)不群(qún)是褒义(yì)还是贬义

  卓然不群,汉语成语,拼音(yīn)是zhuó rán bù qún,意思是指(zhǐ)超出(chū)常人。

  出自《后汉书·刘虞传(chuán)论》:“其能(néng)厉行(xí子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思ng)饬身,卓然不群者(zhě),或未闻(wén)焉。

  ”近义(yì)词:卓尔不群(qún)、卓逸不群、卓荦不群(qún)等等。

  反义词:凡桃(táo)俗李(lǐ)等等。

  用法(fǎ):作(zuò)谓语、定语;

  指与众不同(tóng)。

  例(lì)句:苟有卓然不群之(zhī)士,不(bù)出户庭,潜(qián)志味道,诚宜优(yōu)访以兴谦(qiān)退也。

  造句:1、在殖民教(jiào)育(yù)系统里,早熟的(de)阿奇比(bǐ)卓(zhuó)然不(bù)群,沉迷于(yú)阅读各种英文经典作品,尽管非洲人在讲故事(shì)方面并不长足。

  2、在风(fēng)格(gé)特征(zhēng)上,尚处于发展阶段的极繁主义平面设(shè)计已经(jīng)显(xiǎn)示(shì)出(chū)其(qí)卓然不(bù)群的一面。

  3、因而,北京(jīng)东方君悦、香港半(bàn)岛、上(shàng)海(hǎi)波(bō)特(tè)曼丽(lì)嘉、香(xiāng)港文华东方……这(zhè)些酒店由不(bù)得你不喜欢,它们都卓然不群(qún)。

卓然不(bù)群的(de)意(yì)思

  卓(zhuó)然不群的意思如下:

  卓然(rán)不群,汉(hàn)语成语,拼音是zhuó rán bù qún,意(yì)思(sī)是指超(chāo)出常人(rén)。

  出自《后汉书·刘子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思(li子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思ú)虞(yú)传论》。

  成语辨析(xī)

  【近义词】: 卓尔(ěr)不群、卓逸不群、卓(zhuó)荦不群(qún) 

  成语用法(fǎ)

  作谓(wèi)语、定语;指与众不同。

  成语出处(chù)

  《后汉书(shū)·刘虞传论》:“其(qí)能厉行饬身,卓然不群者,或未闻焉。

  ”

  示例

  1、从学(xué)术(shù)传(chuán)承(chéng)上说,比昂(áng)多是布鲁尼最(zuì)伟大的继承者,但是两者之间又有差异;其开创(chuàng)性之(zhī)处是他关于中世纪的卓然不群(qún)的观点和对于中世纪(jì)史料整理(lǐ)的贡献。

  2、宗(zōng)教信仰是通(tōng)过理(lǐ)性而(ér)不是通(tōng)过灵魂的默示所(suǒ)得出的结果,真(zhēn)实而(ér)本(běn)然的个人宗教相(xiāng)形而(ér)卓(zhuó)然不群。

  3、因而,北京东方君(jūn)悦、香港半岛、上海(hǎi)波特曼丽嘉、香港(gǎng)文华东方……这(zhè)些酒店由不得你(nǐ)不喜欢,它们都卓然不群。

  4、在殖民(mín)教育系统里,早熟的阿(ā)奇比(bǐ)卓然不群,沉猛世迷于阅读各种英(yīng)文(wén)经典作(zuò)品,尽管(guǎn)非洲人在讲故事(shì)方面(miàn)并不长足。

  5、在风格(gé)特征(zhēng)上,尚处(chù)于(yú)李(lǐ)昌发展阶段的极繁主义平面(miàn)设计已经显示出其枝(zhī)扰(rǎo)肢卓然不群的一面。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 子不学,非所宜什么意思,子不学,非所宜这句话是什么意思

评论

5+2=