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工(gōng)科与理科是什么(me)意思，工(gōng)科、理科

　　总的(de)来说，理学研(yán)究的是(shì)科学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的(de)培(péi)养目标是工程师。

　　典型的理学专业(yè)如数学(xué)、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业(yè)如环境科学与(yǔ)工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工程(chéng)、土木工程双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的、轻化工程等(děng)。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学(xué)）是指如材料科(kē)学、计(jì)算(suàn)机、信息、电子、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑、水(shuǐ)利(lì)、汽车、仪器(qì)等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应(yīng)用科学(xué)和(hé)技(jì)术的原(yuán)理，来(lái)解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和推理(lǐ)，将科学、技术(shù)、数学(xué)和实(shí)践经验应用到设计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自(zì)然科学(xué)原理应用至工业、农业各个生产(chǎn)部(bù)门(mén)所形成(chéng)的诸多(duō)工程(chéng)学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础(chǔ双曲线abc的关系公式，双曲线abc的关系式是怎么得来的)科学的原理，结合生产(chǎn)实践(jiàn)所积累(lèi)的技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工类、电子信(xìn)息类、热能(néng)核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等。

　　工科的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是在(zài)相应的工程领(lǐng)域从(cóng)事(shì)规划、勘探(tàn)、设计、施(shī)工、原(yuán)材(cái)料的选(xuǎn)择研究和管理等方面工作的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养实际(jì)应用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指(zhǐ)传(chuán)统(tǒng)工科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高(gāo)技术发展的需要而在有关理(lǐ)科(kē)基础上(shàng)发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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