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校园(yuán)暴力的主要表现是(shì)什(shén)么(me)意思,校园暴力表(biǎo)现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个方面
校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园内发(fā)生,放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学(xué)生欺负弱小(xiǎo)的学生,令其(qí)在心(xīn)灵及(jí)肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦。
校园欺凌通(tōng)常都(dōu)是重(zhòng)复发生(shēng),而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺(qī)负一人;
有时集体欺负一人。
通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己有错,而(ér)且受害者怕事,默默承(chéng)受(shòu)而不敢反抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。
因此,恶性循环导(dǎo)致受害者(zhě)的(de)身心深受(shòu)煎熬(áo)。
校园欺凌(líng)的形式:
1、肢体欺凌
推撞、拳打脚踢,扇(shàn)打以及(jí)抢夺财物等,是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。
2、言(yán)语欺凌
当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等,是(shì)不容易察觉的(de)欺凌形式。
3、社交欺凌
孤立、杯葛以及令其身边没(méi)有朋友(yǒu)等(děng),是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。
4、网(wǎng)络(luò)欺(qī)凌
在网(wǎng)络(luò)发表对受(shòu)害者不利的网(wǎng)络言(yán)论(lùn)、曝光隐私(sī)以及对受害(hài)者的(de)照片进行(xíng)恶搞(gǎo)等,是(shì)容易察觉欺凌(líng)形(xíng)式。
扩展资料:
相(xiāng)关治理方案:
1、北京解(jiě)决校园(yuán)欺凌
2018年7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌,教(jiào)育部首先(xiān)发(fā)布(bù)北(běi)京市中小学欺凌治理(lǐ)方(fāng)案公布:发生校(xiào)园欺凌须(xū)限时上(shàng)报。
在(zài)教育部等部门(mén)发布的(de)《加强中小学(xué)生欺凌综合(hé)治理方案(àn)》中要(yào)求,学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查,而在此次北京市各区公布的实施方案中,除了对调查时间有(yǒu)要求外,对于事件(jiàn)的(de)及(jí)时(shí)上(shàng)报也做(zuò)出了严格的时间要求。
2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报
例如北京市东城区在实(shí)施方案中明确提出,如发生欺凌事件,各(gè)校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行口头(tóu)汇报(bào),2小(xiǎo)时内递交详细文字材料(liào)并随时汇报工作(zuò)进展。
3、情(qíng)节(jié)严(yán)重(zhòng)学(xué)校直接与(yǔ)司法(fǎ)部门对接
与东城区类(lèi)似,海淀(diàn)区(qū)除了要求(qiú)30分钟内口头上报(bào)区教委(wěi)外,对于(yú)情节较为(wèi)严重的,还要求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出(chū)所、司法等部(bù)门进行对接(jiē)。
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校园暴(bào)力的表(biǎo)现具体如(rú)下:
1、叫(jiào)受害者侮辱性(xìng)绰号(hào);指责受害者无用。
粗言秽语、喝骂;
2、对受害(hài)者的重复的物(wù)理攻击,身体或物件。
拳打脚踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞(zhuàng)绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发;
3、干涉受害(hài)者的个(gè)人财产、教科书、衣裳等,损坏,冲没或通过他(tā)们嘲笑(xiào)受害(hài)者;
4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害者强(qiáng),而欺(qī)凌是在受害者未能保护自己的情况下发(fā)生;
5、传漏(lòu)租播关于受(shòu)害者的(de)消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫受害(hài)者做(zuò)他或她不想要做的散搜纳,威胁受害者跟(gēn)随命(mìng)令;
7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻(má)烦,或令受害者招致处分;
8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向、宗(zōng)教、种(zhǒng)族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家(jiā)人或2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案: #ff0000; line-height: 24px;'>2100是平年还是闰年,2100是平年还是闰年最佳答案其(qí)他(tā);
9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者;
10、敲诈:强(qiáng)索金钱或物品(pǐn);
11、画侮辱画;
12、网上欺凌,即在网志(zhì)或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份的言(yán)论。
【法律(lǜ)依据】:
《中(zhōng)华人民共和国民法典》第(dì)一千二(èr)百条
限制民事行为能力人在学校或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到人身损害,学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理职责的,应(yīng)当承担侵权责(zé)任。
第一千二百零一条
无(wú)民(mín)事行为能(néng)力人(rén)或者限制民(mín)事行为能力(lì)人在幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构学(xué)习、生活期间,受到幼儿园、学校或(huò)者其他教育机构以外(wài)的第(dì)三人人身损(sǔn)害的,由第三人(rén)承担侵权(quán)责任;幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到(dào)管理职(zhí)责的,承担相应的补充责任。
幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后,可以(yǐ)向第三人追(zhuī)偿。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了