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高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答(dá)题(tí)模式，小说标(biāo)题(tí)的作用的(de)答题(tí)模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心事(shì)件(jiàn)或(huò)关键人、物，成(chéng)为(wèi)全文的(de)线索；

　　人物上，突出人物形(xíng)象(xiàng)或品质；

　　主(zhǔ)题上(shàng)，揭示(暗(àn)示)主旨；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象(xiàng)征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索(suǒ)展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的(de)写作线(xiàn)索大致可分为六大类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题(tí)目(mù)相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托作者情感。

　　物：以某物(wù)为线索。

　　情：以谁对谁的什(shén)么之情为线索。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物、或具(jù)体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文(wén)的写作线(xiàn)索。

　　2、指出(chū)线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式线(xiàn)索。

　　3、指出线索带(dài)来(lái)的结构作用(yòng)：贯穿(chuān)全文，使文章结构(gòu)完整。

小说(shuō)标题的作(zuò)用的答题模式是什(shén)么?

　　小说(shuō)标(biāo)题作用答(dá)题格式(shì)：

　　（1）先看标题的表层义：（词语的含义，概括(kuò)内容，点(diǎn)明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义(yì)、象征义）；人物与人物的关系（表明(míng)人(rén)物(wù)性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与(yǔ)主旨(zhǐ)的(de)关系（点明(míng)、揭示）。

　　标(biāo)题的(de)作用(yòng)的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的本(běn)义(yì)，字面义入手，联系文章内(nèi)容，得出标(biāo)题的深层(céng)含义或(huò)作用。

　　2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

　　也就是(shì)从理解文(wén)章标题的修辞手法(fǎ)入手，联系(xì)文章的人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或作用。

　　3、看内(nèi)容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作者感情，主题思想入手(shǒu)，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括(kuò)文(wén)章的主要(yào)内(nèi)容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有象征意义。

　　5、语(yǔ)带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣(qù)。

　　表明写作对象；关联(lián)主(zhǔ)要情节(jié)；贯(guàn)穿全(quán)文线索(suǒ)；透露(lù)情感主(zhǔ)旨。

　　此外还有作用：寓(yù)意含蓄，引人(rén)深思；制贺橡造悬念，激发读者的(de)阅读兴趣。首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式p>

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