朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生好(hǎo)词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日本东北大学(xué)的(de)留学生活，表达(dá)了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙(yá)学语(yǔ)、狼狈而(ér)逃、抱(bào)头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊不(bù)禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百(bǎi)态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀(xiù)、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸(yì)奇(qí)丽、寸(cùn)草不(bù)生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与(y俄罗斯是资本主义还是社会主义ǔ)句(jù)末语气的(de)罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的(de)口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有(yǒu)弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达(dá)了作者对清国留(liú)学(xué)生在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不倦的(de)教(jiào)诲，小而言之，是为中国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新(xīn)的医学;大而言之(zhī)，是为学(xué)术，就是希望新的医学传到(dào)中(zhōng)国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在我的眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切地(dì)表达(dá)了(le)对藤野先(xiān)生的(de)怀念和(hé)感激。

　　4.似(shì)乎(hū)正要(yào)说(shuō)出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表(biǎo)明(míng)事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象中(zhōng)的情景，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野(yě)先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非使他失(shī)望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里(lǐ)透露了作者对辛亥革命后中国(guó)依然是(shì)半殖民(mín)地半封建社会的现状的失(shī)望和不满，从(cóng)而(ér)也觉得无法报答藤(téng)野先(xiān)生对(duì)自己对(duì)中国(guó)人民(mín)的关心(xīn)和期望(wàng)，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦(dàn)银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得(dé)珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪(nǎ)里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起(qǐ)伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再(zài)三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我(wǒ)先(xiān)是住在监狱旁边一个(gè)客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子(zi)却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用(yòng)衣(yī)服包了头脸(liǎn)，只留两个鼻孔(kǒng)出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子(zi)竟(jìng)无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不(bù)大，天(tiān)冷得利害(hài)，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的学生(shēn俄罗斯是资本主义还是社会主义g)会干事到(dào)我寓里来了(le)，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我检出来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没(méi)有带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封(fēng)很厚的(de)信，拆开看(kàn)时，第(dì)一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一(yī)片(piàn)都有的，但在我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此(cǐ)后回到中国来(lái)，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯人的人(rén)们，他(tā)们也何尝不酒(jiǔ)醉似的喝(hē)彩，一呜呼，无法(fǎ)可想！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见却(què)变化(huà)了(le)。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生》创作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅(xùn)22岁，他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理(lǐ)的(de)理想，去日本留(liú)学(xué)，在东(dōng)京的(de)弘文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的(de)藤野(yě)先(xiān)生，在鲁迅入学的两个(gè)月(yuè)前，升格为仙台医学专门(mén)学校的解剖(pōu)学教(jiào)授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同他建立(lì)了深厚的(de)师生友谊。

　　在日本军国(guó)主(zhǔ)义影响下，当时的日本(běn)人对(duì)中国人(rén)民抱有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先生并不如(rú)此，他对来自弱国的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护(hù)，并以自己的高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时(shí)作(zuò)者鲁(lǔ)迅正(zhèng)遭受北(běi)洋军阀(fá)及(jí)其御用(yòng)文人的迫害，从北京(jīng)南(nán)下(xià)，来到厦门大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤野先生(shēng)，此(cǐ)文最(zuì)初发表于同年十二月出版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入散文(wén)集《朝花夕拾》。

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