大学(xué)的学(xué)分是啥意(yì)思，大学学分的规范是什么(me)是(shì)学分制(zhì)，教育形(xíng)式的一(yī)种，以选(xuǎn)课为中心，教师辅(fǔ)导为辅(fǔ)佐(zuǒ)，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生学(xué)习(xí)质和(hé)量(liàng)的(de)归纳教(jiào)育(yù)管理准则的。

　　关(guān)于大(dà)学的学分是啥(shá)意(yì)思，大学学(xué)分的规范是(shì)什么以及(jí)大学的学分(fēn)是啥意(yì)思，大学学分是干什么的(de)，大学学分的规范是什么，大学(xué)学(xué)分是干啥的(de)，大(dà)学里学分是什么等问题，小编将为你收拾(shí)以下常识：

大学的学分是(shì)啥意思，大学学分的规一方水等于多少升，一方水等于多少升水范是什么

　　学分制，教育形式的一种(zhǒng)，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质和量的(de)归(guī)纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　与班建(jiàn)制、导师制合称三大教育形(xíng)式(shì)。

　　19世纪末(mò)学(xué)分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北(běi)京(jīng)大(dà)学在国内(nèi)首(shǒu)先(xiān)实施”选课制(zhì)”，1978年国内(nèi)一些有条(tiáo)件

　　的大学(xué)开端(duān)试行学(xué)分制，现在学分(fēn)制变革已在国内高校(xiào)全面推开。

大(dà)学学分是什么意思

　　学分，是用于(yú)核(hé)算学生学(xué)习量的一种(zhǒng) 计(jì)量单位 ，按学期(qī)核(hé)算，每(měi)门(mén)课(kè)程及实践环节(jié)的详细(xì)学分数(shù)以(yǐ)专业 教育方(fāng)案 的规(guī)则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准(zhǔn)则(zé)。

　　经过学分(fēn)能够评判学生(shēng)在大学期间的学习常(cháng一方水等于多少升，一方水等于多少升水)识的广度，学生获得的学分(fēn)越多，阐(chǎn)明学(xué)生学到(dào)的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学中，学分也变成了点评学生优异程度(dù)的一个(gè)重要规范。

　　 大学学(xué)分制(zhì)

　　一、学分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分(fēn)制，是指以选课为中心，以位置为(wèi)辅(fǔ)佐，经过绩点和学分(fēn)衡量学生学习质量的归纳教育管理准则(zé)。

　　敬(jìng)缓学(xué)分制创(chuàng)始于美国哈佛大学(xué)，与班建制、导师制(zhì)合称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分(fēn)制的(de)分(fēn)类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既有学年约(yuē)束的特征，又有彻底学分制(zhì)的(de)特征。

　　它既(jì)保留了学年制方案性强、专业(yè)分类(lèi)紧密完好的特(tè)性，又具(jù)有学分(fēn)制的某些长早樱处，比方，在对(duì)课程的选修方面(miàn)，给予学生在必定范围(wéi)内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一(yī)种把有必要获得的结业总学分作(zuò)为结业规范的一种教育管理准则，它要求(qiú)依照培养目标和教育方案中各(gè)门课程(chéng)及教育环(huán)节(jié)的学时量，确认每门课程(chéng)的学(xué)分，设置必(bì)修课(kè)和选修课，规则(zé)各类(lèi)课程(chéng)的份(fèn)额，以及准(zhǔn)予学生结业的最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩(jì)点学分制

　　　　绩点学分制是(shì)在学(xué)分(fēn)制基础上发生(shēng)的一种能用以显现学生每门课(kè)程的学习成果的质量，以及学年和(hé)结业总(zǒng)成果质量的教育管理准(zhǔn)则,，其核算公式为(wèi):学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也(yě)是在学分制(zhì)的基础上(shàng)发生(shēng)的一种能用以显现学生(shēng)对某些要(yào)点课程的学习质量，以区(qū)别学生(shēng)专业水平凹凸的教育(yù)管理准则。

　　实施加权(quán)学分，将教育方案中(zhōng)的学分，依据课程类别(bié)，求学成果差异等别离(lí)确认不同的权重(zhòng)系数，方(fāng)案学分乘以(yǐ)权重(zhòng)系数，得出加权(quán)学分，以区(qū)别学(xué)生学习(xí)成果(guǒ)好坏，并做为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加(jiā)学分制

　　　　附加学分制是在(zài)要求学生(shēng)修满教育方(fāng)案规则的最(zuì)低学格外，还应修满课外(wài)附加学分才(cái)干(gàn)结业的(de)一种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课外附(fù)加学分可依据学(xué)生参与学科比赛与学术活动、思想品德与(yǔ)社会工作、文体活动(dòng)与公益活动(dòng)的状况来鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 一方水等于多少升，一方水等于多少升水