三年级口算心算速算方法技巧视(shì)频,三年级口算心算速算(suàn)方(fāng)法(fǎ)技巧(qiǎo)总结是带符号搬家法当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加减运算)又没(méi)有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”的。
关于三(sān)年(nián)级(jí)口算心算速算(suàn)方(fāng)法技(jì)巧视频(pín),三年(nián)级(jí)口算心算(suàn)速(sù)算方法技巧总(zǒng)结(jié)以及三年级口算心算(suàn)速(sù)算(suàn)方法技(jì)巧视频,三年(nián)级口算心算速算方法(fǎ)技巧图(tú)片,三(sān)年(nián)级口算心算速算方(fāng)法(fǎ)技巧(qiǎo)总结,三年级数学口算心(xīn)算速算(suàn),小学三(sān)年(nián)级口算心算等问题,小编(biān)将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí):
三年级口算心算速算方法技巧视频(pín),三年(nián)级(jí)口算心(xīn)算速算方法(fǎ)技巧总(zǒng)结
带(dài)符(fú)号(hào)搬家(jiā)法
当一个(gè)计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减(jiǎn)运(yùn)算)又没(méi)有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加(jiā)括号(hào)法(1)在(zài)加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加号,括号(hào)里不变号(hào),括号前是减号,括(kuò)号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在(zài)乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号前(qián)是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是(shì)除号,括号里要变号。
例(lì)如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法想要巧(qiǎo)算,首先我们要知道(dào)好朋友数。
一位数中,那两(liǎng)个(gè)数相加等于(yú)10呢?
1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。
这五对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。
破十(shí)法加法(fǎ)学会了,现在我们来(lái)看(kàn)一下减法吧~
计算(suàn)15-3,宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知道15是一个两位数(shù)。
十位上(shàng)的1代表1个10,个位上(shàng)的5代(dài)表1个(gè)5。
所以(yǐ),可(kě)以(yǐ)把15拆成10和5。
遇到(dào)减法,先用小数去减。
5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。
三年级数学快(kuài)速(sù)口算方法
只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方法,化繁为简,化(huà)难为易,就能算得又快又准确。
先为大家介绍5个速(sù)算技巧:
1. 方法一(yī):带符号搬家法(fǎ)
当(dāng)一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我(wǒ)们可以“带(dài)符号搬家”。
例如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律法
加括号法
(1)在加减运算(suàn)中添(tiān)括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号,括号里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里要变号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂加(jiā)减运算中(zhōng)去括号时,括号前是加(jiā)号,去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变(biàn)号,括号前是减号(hào),去(qù)掉括号要变号(原来括(kuò)号(hào)里的加,现在要变为减;原来是减,现(xiàn)在就要变为加)。
例如:
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)在(zài)乘除运算(suàn)中去括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号,去掉括号要变号(原(yuán)来括号里的乘,现(xiàn)在就要变为除;原来(lái)是除,现(xiàn)在(zài)就要(yào)变为乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法(fǎ)三:乘法(fǎ)分(fēn)配律(lǜ)法
分配法
括(kuò)号里是加或减运算,与另一(yī)个数相(xiāng)乘,注意分配。
例(lì)如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因式法
注意(yì)相同(tóng)因数的(de)提取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方法四:凑整法
看到名(míng)字,就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。
塑料是不是绝缘体用此方法时,需要注意观察(chá),发现规律。
还要注意(yì)还哦(ó),有借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。
例如:
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法(fǎ)五:拆(chāi)分法
拆分(fēn)法就是为(wèi)了方便(biàn)计算,把一个(gè)数拆成几个数。
这需要掌握一些(xiē)“好朋友(yǒu)”,如:2和(hé)5,4和5,4和(hé)25,8和125等。
分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×塑料是不是绝缘体25)×(8×125)
=100×1000
要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用(yòng)速算方法,需要通过持之以(yǐ)恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这样,无论平(píng)时做作业还(hái)是考试都(dōu)能游刃有余。
建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽出5分(fēn)钟时间(jiān),帮(bāng)助孩子(zi)进(jìn)行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。
在(zài)练习过程(chéng)中,也(yě)要(yào)记录好(hǎo)用时,做完后马(mǎ)上核(hé)对正误,并分析做错(cuò)的原因。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 塑料是不是绝缘体
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了