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　　带符(fú)号(hào)搬家(jiā)法

　　当一个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没(méi)有括号时，我(wǒ)们(men)可(kě)以“带符号搬家”。同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添(tiān)括号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是乘号，括号里不变号，括号前是(shì)除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友(yǒu)数。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相(xiāng)加等于10，我们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会了(le)，现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个两位数。

　　十位(wèi)上的1代表1个10，个(gè)位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

　　所以(yǐ)，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据题(tí)目本身的(de)特(tè)点(diǎn)，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算(suàn)方法，化(huà)繁(fán)为简，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个(gè)计算题(tí)只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没有括(kuò)号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结合(hé)律法(fǎ)

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减运算(suàn)中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号(hào)里不(bù)变号，括号前是减号(hào)，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是乘(chéng)号，括号里(lǐ)不(bù)变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是加号，去掉括(kuò)号不变号，括(kuò)号前是减号，去掉括号(hào)要变号（原来括号里的(de)加(jiā)，现在要变为减(jiǎn)；原来是减，现在(zài)就要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为除(chú)；原来是除，现在(zài)就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加或减运算，与(yǔ)另一(yī)个数相乘(chéng)，注意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因式(shì)法(fǎ)

　　注意(yì)相同因数的(de)提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整(zhěng)法

　　同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗看(kàn)到(dào)名字，就知道这(zhè)个方法(fǎ)的含(hán)义(yì)。

　　用此(cǐ)方(fāng)法时，需要注(zhù)意观(guān)察，发现规律(lǜ)。

　　还要注(zhù)意还哦(ó)，有(yǒu)借有还(hái)，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五(wǔ)：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是(shì)为了方便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”，如：2和5，4和(hé)5，4和(hé)25，8和125等。

　　分(fēn)拆(chāi)还要注意不要改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需要通过持之以恒的练(liàn)习，提(tí)升计算能简液力，这样，无(wú)论平时做作业还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮(bāng)助孩(hái)子进(jìn)行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录(lù)好用(yòng)时，做(zuò)完后马上核对正误，并分析做错的(de)原因(yīn)。

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