小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一(yī)石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是(shì)素(sù)描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系(xì)紧密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写(xiě)字实际也是一(yī)种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩子(zi)一边学(xué)习(xí)好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然(rán)形成了行为(wèi)规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进(jìn)行生字、词语和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识，又提(tí)高了写(xiě)字(zì)水平。

　　特别是抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人(rén)的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能(néng)，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替(tì)写(xiě)字(zì)，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活(huó)中更多时(shí)候(hòu)还是(shì)不(bù)能不(bù)靠手(shǒu)写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写(xiě)字(zì)对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从教过(guò)程中，也发(fā)现学生字写得好坏，与他的学习有很大的(de)关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可(kě)谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对儿子的习字非(fēi)常重视，在家书(shū)中对于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾(céng)有教育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两(liǎng)件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用铅笔(bǐ)阴肖有哪几个生肖HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我(wǒ)家最小的(de)一个侄(zhí)子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得(dé)我上小学(xué)的时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的(de)东西总(zǒng)是容易(yì)磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到长大后，我才明白真(zhēn)理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的H和B的含(hán)义(yì)，虽(suī)然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的(de)首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要阴肖有哪几个生肖软；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越硬(yìng)颜(yán)色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩(hái)子(zi)写(xiě)字比较(jiào)用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很(hěn)有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之(zhī)前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家(jiā)的(de)口吻给家长们(men)推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经(jīng)过长(zhǎng)时间的(de)教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友(yǒu)从来没有写过字(zì)，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍(biàn)比较用(yòng)力(lì)？

　　我的解释是，因为HB的铅(qiān)笔颜(yán)色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不(bù)自觉加大力(lì)量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有很深的(de)印记，导致(zhì)下一页不光滑，影(yǐng)响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的(de)问题(tí)，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字(zì)。

　　下(xià)面图(tú)片上这种姿(zī)势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势(shì)错误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看(kàn)来冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔(bǐ)反倒容易(yì)断。

　　理由(yóu)也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能(néng)够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小(xiǎo)朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特别用力写(xiě)字，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确了。

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