怎样给青(qīng)春期女孩心(xīn)理疏导的(de)话，怎样对青(qīng)春期女孩进(jìn)行(xíng)心理教育是青春的女孩(hái)子心理格外敏感，该怎么给她们进行心理疏(shū)导呢(ne)？青春期女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导(dǎo)表彰鼓舞法每个人(rén)都巴望得到他人的(de)必定的。

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怎样给青春(chūn)期(qī)女孩心(xīn)理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰鼓舞(wǔ)法

　　每(měi)个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长要(yào)多(duō)用表(biǎo)彰(zhāng)、鼓舞、必定、赞赏等鼓(gǔ)励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换(huàn)个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然表(biǎo)彰孩(hái)子(zi)时要(yào)适时、适度，要真(zhēn)挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　充实(shí)学(xué)生的业余生活

　　教(jiào)师可以(yǐ)通(tōng)过发挥特长、培养兴趣爱好来丰(fēng)富学生的课余(yú)生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生把精力用(yòng)到其(qí)他(tā)方(fāng)面去。

　　如参(cān)加体(tǐ)育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各(gè)类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞蹈队(duì)、美(měi)术(shù)小组等，尽可能多地(dì)和(hé)同(tóng)性(xìng)朋友一起聊(liáo)天、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对(duì)孩(hái)子起着耳(ěr)濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在(zài)处理人与人之间的关系上，应表现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步(bù)、文明(míng)、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力(lì)，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春期是一个(gè)反抗(kàng)时(shí)期 ,要合理的控制好自己的(de)心情(qíng)，不要对(duì)孩子乱发脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是(shì)一个(gè)性冲(chōng)动(dòng)时(shí)期，主动(dòng)学习一些关于(yú)性方(fāng)面的(de)知识，正确(què)明白认(rèn)清(qīng)正视这个(gè)问题(tí)。

　　然后(hòu)去引导青春期孩子们(men)的(de)心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一(yī)个(gè)发育重要(yào)时期，各种生理(lǐ)，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的(de)度过青春期。

青春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行心(xīn)理疏导

　　 青春期女孩怎么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导(dǎo)。

　　我们每个有都有(yǒu)青(qīng)春期，在青(qīng)春期(qī)的(de)时(shí)候我(wǒ)们会想很多东西(xī)，女(nǚ)孩更是如(rú)此(cǐ)，家长一定要(yào)做(zuò)好(hǎo)孩子(zi)的心(xīn)理疏导，把孩子引(yǐn)向(xiàng)正途(tú)。

　　那么(me)接下来我带大家一(yī)起(qǐ)详细了解下青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴(bā)望得(dé)到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会换个视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时、适度，要真挚，不要(yào)夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就(jiù)会走向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充(chōng)实(shí)学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可(kě)以通(tōng)过发挥(huī)特长、培养兴趣(qù)爱(ài)好来(lái)丰富学生的课余生活，从而转移注意(yì)力，使学生把精力用(yòng)到其他方面去。

　　如参加(jiā)体育运动，打羽毛球(qiú)、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类兴(xīng)趣小组，合唱(chàng)队、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可能多(duō)地和同性朋友一起(qǐ)聊天、游不朽的意思玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环(huán)境(jìng)的产品 。

不朽的意思　　家庭的人文环境和(hé)自然环境对孩子起着耳濡(rú)目染的(de)熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理人与人之间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈(cí)、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力，形成杰(jié)出(chū)的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期(qī)如何(hé)教(jiào)育引导?

　　 　　1、青(qīng)春(chūn)期是一个反抗时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩(hái)子乱(luàn)发(fā)脾气，有事(shì)说事。

　　不可以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　 　　2、青春期是一个(gè)性冲动时期(qī)，主动学习一些关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视这个问(wèn)题。

　　 　　然后(hòu)去引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春(chūn)期是(shì)一个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好(hǎo)的(de)度过青春期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩(hái)该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社会，精彩(cǎi)纷(fēn)呈。

　　是一个多(duō)元化的社(shè)会。

　　人们的思想品质参(cān)差(chà)不(bù)齐，特(tè)别是(shì)一小部分(fēn)人为追逐名利，不择手段，对思(sī)想处于转形时期(qī)的`孩子产生不小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起(qǐ)，自觉(jué)抵制(zhì)一些不良思想(xiǎng)的侵袭(xí)，作(zuò)孩子的榜样。

　　当(dāng)发(fā)现(xiàn)孩子的(de)言行与法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口婆心的指(zhǐ)出其后果及危害性，将孩子引到正确(què)的轨道上来，同时激(jī)励孩子树(shù)立正确的世界(jiè)观(guān)。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教育(yù)孩(hái)子家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子(zi)酿造一(yī)个(gè)良好的学习氛围。

　　行(xíng)教胜于言教，家长(zhǎng)是(shì)孩子的第一个老师，学习(xí)型的家长一定能进行教育出一个爱学习的孩(hái)子。

　　如果家长(zhǎng)自(zì)己都不(bù)能管住自己，整(zhěng)天沉溺(nì)于上网、打牌等，要想处于多动期的(de)孩子静下来看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的。

　　 　　3、走进孩子的(de)世界，做孩子的知心(xīn)朋友(yǒu)。

　　首先要了(le)解孩子的(de)生理(lǐ)变化。

　　帮助(zhù)孩子正(zhèng)确认(rèn)识和接纳自己的生理(lǐ)变(biàn)化，珍惜自己(jǐ)扒(bā)型的性特征。

　　另外，孩子的脑和(hé)神(shén)经逐(zhú)渐发(fā)育，情绪易波动(dòng)，感(gǎn)情十(shí)分(fēn)脆(cuì)弱，此时需要家长(zhǎng)和老师(shī)配(pèi)合，适时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化，也尤其重要，青(qīng)春期的女孩，开始有(yǒu)了成人感，思维的独立性和批判性显著发展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有(yǒu)片面性和表面性。

　　开始意(yì)识到两性(xìng)关雹此谨系，萌发着(zhe)性爱和恋爱的需求；人(rén)际(jì)关(guān)系(xì)逐渐频繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情(qíng)、兴趣爱好相一致的朋友，但不善于把感情与理智(zhì)结合起来。

　　这就需要(yào)家长(zhǎng)指导帮(bāng)助(zhù)，家(jiā)长要经常与孩子沟通思(sī)想，了解了孩子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青春(chūn)期的孩子抱(bào)有成(chéng)见。

　　总认为这(zhè)个阶(jiē)段的孩子(zi)会产生逆反心理。

　　父(fù)母不要源基(jī)一看到孩(hái)子们有(yǒu)独立意(yì)识的迹象便极力压制，担心稍有让(ràng)步，就会(huì)导致孩子(zi)步入歧(qí)途。

　　父母反应越激(jī)烈，孩子(zi)们就越(yuè)会坚持(chí)己见；父母若强(qiáng)行压制，不但没有成(chéng)效，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要(yào)让孩子有(yǒu)一个健康的体魄。

　　现在不(bù)少(shǎo)家长(zhǎng)只注(zhù)重孩子文化知识的学习，对孩子的身体锻炼(liàn)关注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体(tǐ)魄，没有健康的(de)心态(tài)。

　　再大的理想与抱负也因心(xīn)有余而力(lì)不(bù)足而难以达到。

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