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  带符号搬(bān)家法

  当(dāng)一个计算题(tí)只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在(zài)加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号(hào),括号前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括号里要变号。

  例(lì)如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两两相加等于10,我们把他们叫做好朋(péng)友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们(men)都(dōu)知(zhī)道15是一个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的(de)1代表(biǎo)1个10,个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以把15拆(chāi)成(chéng)10和5。

  遇到减(jiǎn)法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方(fāng)法

  只要熟(shú)练掌握计算法(fǎ)则和(hé)运算顺序,根(gēn)据题目本身(shēn)的特点,使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用合(hé)理、灵活的计算方法,化(huà)繁(fán)为简,化难(nán)为易,就能(néng)算得又快又准确(què)。

  先为大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算题只(zhǐ)四月的小说集,四月的小说好看吗有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法(fǎ)

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加减运算中添(tiān)括号时,括号前是加号(hào),括号里不变号,括号前是减(jiǎn)号,括号里要(yào)变号(hào)。

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  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí),括号前是乘(chéng)号,括号里不变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉括号要变号(原来括号(hào)里的加(jiā),现在要变为减;原来是(shì)减,现在就要变为(wèi)加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中去括号时,括号前是乘号,去(qù)掉(diào)括(kuò)号不变号,括号前是除号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的乘,现在(zài)就要变为除;原来是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分配(pèi)法

  括号里是加或减(jiǎn)运算,与(yǔ)另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注(zhù)意相同因(yīn)数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法(fǎ)四:凑整法(fǎ)

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个(gè)方法的(de)含(hán)义。

  用此方法时,需要注意(yì)观(guān)察,发现规(guī)律。

  还要注(zhù)意还(hái)哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法(fǎ)

  拆分法就是(shì)为了方便计算,把一个数(shù)拆成几个(gè)数(shù)。

  这需要(yào)掌握一些“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改(gǎi)变数的(de)大小(xiǎo)哦(ó)。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算方法,需要通(tōng)过持(chí)之以(yǐ)恒(héng)的(de)练(liàn)习,提升计算能简(jiǎn)液力,这(zhè)样,无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩子(zi)快速、准(zhǔn)确口算的能力(lì)。

  在练习过(guò)程(chéng)中,也(yě)要记录(lù)好用时,做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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