又一(yī)起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧，是(shì)连环悲剧，是上次悲(bēi)剧(jù)后(hòu)再次发生的悲剧。

除(chú)悲痛外，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避免类似的二次(cì)悲(bēi)剧发(fā)生(shēng)，是时候深入(rù)思考了！

想(xiǎng)必大家(jiā)都知道了(le)，前些天，一个(gè)小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终(zhōng)失去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏(shū)忽(hū)间淹(yān)没(méi)在(zài)了尘世之(zhī)中，父母必然(rán)接受不(bù)了这种事(shì)实(shí)。

孩(hái)子的(de)妈(mā)妈(mā)情(qíng)绪几(jǐ)乎(hū)崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校要说法。

拉过横(héng)幅(fú)，大(dà)声哭过，严厉(lì)呵斥过肇事者(zhě)。

一个(gè)正(zhèng)常(cháng)的母亲，早(zǎo)上(shàng)出(chū)门还健康活(huó)泼(pō)的孩子(zi)，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都(dōu)受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈妈(mā)做着几乎所有(yǒu)母(mǔ)亲都(dōu)会做的事时，“网(wǎng)络圣人”出现了。

他们(men)批评这位母亲的做法极端，主(zhǔ)观认定(dìng)“闹下去”的目(mù)的就一个(gè)，为了更多的(de)赔偿。

苍天大地，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不食人(rén)间(jiān)烟火吗？

在孩子去世后(hòu)，这些“网络圣人(rén)”可以在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发生(shēng)了事故(gù)，为排列组合公式a和c计算方法例题，排列组合公式a和c计算方法一样吗什么不能去(qù)要个说(shuō)法？

这些人，事不(bù)关(guān)己，纵情批(pī)判，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还不是(shì)这位年轻母(mǔ)亲遭(zāo)受的仅有的(de)网络语言暴力(lì)，她的穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有人(rén)称，这是(shì)孩(hái)子妈(mā)妈吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的(de)穿(chuān)着打扮是用了心的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位(wèi)妈(mā)妈，由于长得漂亮年(nián)轻，称(chēng)她可能是做不(bù)正当(dāng)行业，孩子长大后(hòu)也不(bù)是好人(rén)。

还有人(rén)称(chēng)，这样拉横(héng)幅(fú)去学校要说法(fǎ)，不就(jiù)是嫌赔(péi)偿(cháng)少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些人，没有言词可以形容他们的阴险恶毒。

在(zài)一(yī)定程(chéng)度上，他们比肇(zhào)事者还要残(cán)忍，并且他们毫无良知。

长得(dé)漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都(dōu)成罪过了(le)？

哭天喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说话(huà)时，说这不像去世孩子妈妈的表现(xiàn)。

还能怎么(me)做(zuò)，怎么做在网(wǎng)络喷子和网络圣人的眼里都是错。

如(rú)今，这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无疑问，这些(xiē)网络(luò)暴(bào)力令(lìng)原本心碎的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求(qiú)心灵的寄(jì)托，渴望得(dé)到(dào)宽慰(wèi)，期望孩子的死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣(shèng)人”对这些人之(zhī)常情的需求冷漠处之(zhī)，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这种网络暴(bào)力所(suǒ)造成(chéng)的(de)二次伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学(xué)州(zhōu)事件才发生(shēng)多久啊(a)。

当时刘学州(zhōu)事件在(zài)网(wǎng)络上引(yǐn)起(qǐ)了轩然大波(bō)，他一心(xīn)寻找自己的(de)亲(qīn)生父母，但(dàn)由于种种原因(yīn)，最后(hòu)却和亲生父母反目(mù)成仇(chóu)。

最终，一个(gè)未成(chéng)年人在网络上经(jīng)受着(zhe)腥风(fēng)血雨，被那些网(wǎng)络道(dào)德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心去揣摩一(yī)个未成年人，把各种恶毒的想法强加(jiā)在一个未成年人(rén)身上。

果然，他们得逞(chěng)了，刘学州在美(měi)丽的(de)海边自杀了。

等到刘(liú)学州自(zì)杀后，网络上又铺天盖地的充斥着(zhe)一种论(lùn)调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他是多(duō)么好的孩子啊，品学兼优，他(tā)多么懂(dǒng)事啊！”

这时候在网络上再(zài)也找不(bù)到网络喷(pēn)子的身影。

这次，这位跳(tiào)楼(lóu)妈妈得到的还(hái)是这样的(de)“待遇(yù)”。

没出事前，网络(luò)喷子(zi)极(jí)尽阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去(qù)生命时，这些网络喷子又集体消(xiāo)失的无影无踪(zōng)了。

难道他们说过(guò)如此恶毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的(de)歹毒(dú)的话后，就(jiù)能这样安然无恙了？

其实，网络暴(bào)力(lì)只是造(zào)成他们想(xiǎng)不开的(de)其中一个原因。

网络暴力在一定程度(dù)上(shàng)是催生该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的(de)一根(gēn)稻草。

在我看(kàn)来，真正最终(zhōng)使该妈妈走入极端的不(bù)仅是网暴。

当人遇(yù)到一(yī)件或多件(jiàn)认为不(bù)合(hé)理的事情(qíng)时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要(yào)将其行为(wèi)桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解决问题，必须(xū)能(néng)经受(shòu)随时而来(lái)的(de)暴风雨。

等(děng)诉(sù)诸网络时，人(rén)已经被推到了(le)悬崖边缘，心灵处(chù)于极度(dù)疲(pí)倦(juàn)和茫然之中。除(chú)非内(nèi)心足够强大，不然任何的风吹草动(dòng)都(dōu)可能令人跌(diē)入深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在(zài)网络时，如何形成保护机制，避免人(rén)受到无谓(wèi)的(de)网(wǎng)络暴力，也(yě)至关重要。

我们需要提高同理心和(hé)法律(lǜ)素养。没(méi)有同理心的(de)人，任(rèn)何人做任何事(shì)，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高，乱的比谁都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世间，还有(yǒu)什(shén)么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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