小说中反复的作(zuò)用和(hé)表达(dá)效果，反(fǎn)复的作用和表达效果答题格式(shì)是反复的作用和表达(dá)效果分别(bié)是：一、作(zuò)用：强(qiáng)调，增强语气或语势的。

　　关(guān)于小说中反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)，反复的作用和(hé)五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力表达(dá)效(xiào)果(guǒ)答题格式以(yǐ)及小说(shuō)中反(fǎn)复的作用(yòng)和表(biǎo)达效(xiào)果(guǒ)，情节反复的作(zuò)用(yòng)和表达效果，反(fǎn)复的作(zuò)用和表达(dá)效果答题格式，反复(fù)的作用和表达效果举(jǔ)例，反复的作(zuò)用(yòng)和表(biǎo)达效果有区别(bié)吗等问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

小(xiǎo)说中(zhōng)反(fǎn)复(fù)的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用(yòng)：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到(dào)反复咏叹，表达(dá)作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力有序，而又回环起伏，充(chōng)满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染气(qì)氛，创设意境。

　　2、能突(tū)出景物的特征，使人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反复的概念：

　　反复就是根据(jù)表(biǎo)达需要，有意让句子或词语(yǔ)重(zhòng)复出现的修辞方法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意思，突出(chū)某(mǒu)种情感，特(tè)意重复使用某些词语、句子或者段落等。

　　反复的类(lèi)型(xíng)：

　　1、词语(yǔ)反复：

　　为凸显某(mǒu)种感情(qíng)或某种行为，连续两次以(yǐ)上使用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不(bù)在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力p>

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在(zài)这(zhè)里(lǐ)多次使(shǐ)用(yòng)“沉默”一词，表达自(zì)己对政府的愤怒和对民(mín)众觉醒(xǐng)的期(qī)盼之(zhī)情。

　　2、词(cí)组或句子反(fǎn)复：

　　有时为了表达内容或结构(gòu)安排的(de)需要(yào)，要连续两次以上使用同一个词组(zǔ)或句子。

　　例句(jù)：大(dà)山原来是这样的！月亮原来是这样(yàng)的！核桃树(shù)原(yuán)来是这样的！香(xiāng)雪走着，就像第一次(cì)认出养(yǎng)育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反(fǎn)复使用“原(yuán)来是这样的(de)”，表明(míng)了(le)香雪此时的(de)快乐心情(qíng)。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型在(zài)诗歌和小说中最为常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中(zhōng)，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重复以“我(wǒ)真傻(shǎ)，真的”开头的一(yī)大段(duàn)。

　　简析(xī)：通过反复的(de)强(qiáng)调，一方面表(biǎo)达(dá)祥林嫂(sǎo)丧夫失子(zi)后的痛(tòng)苦心情，同时也反映鲁镇上的(de)人们对(duì)她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧(cuī)残(cán)中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用答题格式

　　反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次强调，增(zēng)强(qiáng)感染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以(yǐ)实代虚，以奇代凡。

　　答题格式(shì):强调，加强语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手(shǒu)法及答题格式:

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深奥(ào)为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生动形象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动形象地表(biǎo)现出了……，表(biǎo)达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离(lí),亲切(qiè)自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形(xíng)象地写(xiě)出(chū)了+对象+特性(xìng)。

　　生(shēng)动形(xíng)象地表现出了.……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　排比:内(nèi)容集敏升(shēng)中(zhōng)，增强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气(qì)强劲(jìn),抒情强烈。

　　答题格式:强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强(qiáng)了感(gǎn)情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛，增强感(gǎn)染力，增强(qiáng)联想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭示本(běn)质，给(gěi)人以启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强语势，表达了(的(de)情感(gǎn))，使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。

　　答题(tí)格式:强调(diào)，加强语气等;

　　设问(wèn):自问自答，引起读者颤(chàn)拿颂茄郑(zhèng)的注意和(hé)思考，使文章(zhāng)有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特征或(huò)所阐述的道(dào)理观点更(gèng)鲜明、更突出(chū)。

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