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也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏(sū)州园林分(fēn)段写段意，苏州园林课文划分段落是作者(zhě)从游览者的(de)角度，概括出(chū)数量众多(duō)、各(gè)具匠心的(de)苏州园林(lín)共同特(tè)点(diǎn)，进(jìn)而从(cóng)多方(fāng)面进(jìn)行说(shuō)明的。

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苏州(zhōu)园林分段写段(duàn)意，苏(sū)州(zhōu)园林课(kè)文(wén)划分段(duàn)落

　　作(zuò)者(zhě)从(cóng)游览者的角度(dù)，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。

　　这篇课文(wén)像(xiàng)是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。

课(kè)文分段段(duàn)意

　　第一部分(fēn)：抓住(zhù)苏州园林图画美(měi)的共(gòng)同(tóng)特(tè)征，分别(bié)从各个角度介绍说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结(jié)尾。

　　这(zhè)一段交(jiāo)代说明，是不可忽视的结(jié)语。

　　它总结了全文，再次(cì)激起了读者急(jí)于一游苏州园(yuán)林(lín)的强烈(liè)欲望；

　　也使(shǐ)行文缜密，引人回(huí)味。

创作背景

　　本文是叶老为(wèi)一本苏州(zhōu)园(yuán)林图片(piàn)册写的序。

　　1979年初，香港有一家出版社打算出一本介(jiè)绍苏州园林的摄(shè)影集，约(yuē)叶老写(xiě)一(yī)篇序文。

　　叶老22岁以前，一直生活在苏(sū)州也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句(zhōu)，课余之暇，常和好友游览苏州园林(lín)，对苏州园林的情趣和特征(zhēng)有深刻的体会，写作这篇序文时又参阅了陈从周教(jiào)授编(biān)撰的《苏州(zhōu)园(yuán)林》一书。

　　序文(wén)写好后交给了香(xiāng)港那家出(chū)版社(shè)，但图(tú)片册一(yī)直不见出版。

　　《百科知(zhī)识》编辑部知道叶老有这样(yàng)一篇文(wén)章，便要求让他们先发(fā)表，于是，这(zhè)篇序文发(fā)表(biǎo)在《百科知(zhī)识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表时删去(qù)了序(xù)文(wén)最后的(de)几句话(huà)。

　　人民教育出版社(shè)把它编入语文课(kè)本时，又删去了序文的第一段(duàn)，原题“拙(zhuō)政诸园寄深眷——谈苏州(zhōu)园(yuán)林”也随之改为(wèi)“苏州园林(lín)”。