工科(kē)与理科是什么(me)意思(sī)，工科(kē)、理科(kē)是理科和工科的(de)区别(bié)总的(de)来说(shuō)，理学研究的是(shì)科学，工学(xué)研究(jiū)的是(shì)技术；理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；理(lǐ)学(xué)培养的目标(biāo)是科(kē)学(xué)家，工学的培(péi)养目(mù)标是工(gōng)程(chéng)师的。

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工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学(xué)研究的是科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重理(lǐ)论(lùn)研究，工学(xué)注重实际(jì)应(yīng)用；忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义p>

　　理(lǐ)学培(péi)养(yǎng)的(de)目(mù)标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理(lǐ)学专业如数学、物理学、声(shēng)学(xué)、化学等；

　　典型的工(gōng)科专业如(rú)环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息(xī)工程、化学(xué)工程、土木工(gōng)程、轻化工(gōng)程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利(lì)、汽车(chē)、仪器等(děng)研究应(yīng)用技术和工艺的学问。

　　工(gōng)程学(xué)或工学(xué)即(jí)“应(yīng)用科(kē)学和(hé)技(jì)术的(de)原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推理，将科学、技术、数学(xué)和(hé)实(shí)践经验(yàn)应(yīng)用到设计、制造、对象或程序的操作中(zhōng)。

　　在(zài)学校中，将自然(rán)科学原理应(yīng)用(yòng)至工业、农业各个(gè)生产部门所形成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学。

　　工科是应用数学(xué)、物理(lǐ)学、化学等(děng)基础科学(xué)的原理，结(jié)合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科(kē忠孝仁义礼智信24个字顺序，忠孝仁义礼智信24个字的含义)有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能(néng)核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目标(biāo)是(shì)在相应的工程领(lǐng)域从事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技(jì)术人才。

　　主(zhǔ)要是要(yào)培(péi)养实际应用能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指(zhǐ)传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为(wèi)适应高(gāo)技术发展(zhǎn)的需(xū)要而在有关理科(kē)基础上发展起来的学(xué)科(kē)。

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