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小学修改符号的(de)画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资(zī)料(liào)

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的(de)中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移号：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要(yào)转(zhuǎn)移的(de)部(bù)分圈起来，并画出(chū)引(yǐn)线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文字之间应接排(pái)，不需(xū)另起一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明(míng)要另起一段。

　　需要另起一(yī)段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延伸到(dào)起段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线(xiàn)，是表示(shì)把符号内的(de)文字(zì)移至开(kāi)口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明应排列整齐(qí)。

　　在行列中不齐的(de)字(zì)句上下或左右画出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留(liú)原状。

　　在改错(cuò)或删错(cuò)处(chù)的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上(shàng)画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与(yǔ)字(zì)或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间(jiān)的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右处。

　　12.减空号：表(biǎo)明字与字，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号(hào)：表明空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上下(xià)角(jiǎo)码的位置(zhì)。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文(wén)字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号(hào)的用法

　　1、删除(chú)号：用(yòng)来删除(chú)句子或(huò)者(zhě)文章中(zhōng)，不(bù)必要(yào)的多余的(de)词语和句子(zi)。

　　替边号，替换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称充句(jù)子或者(zhě)文章中缺失的主语或者(zhě)内容。

　　对调号(hào)对调句子或文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣(qiǎn)号用(yòng)法跟对调号一样，但是调换的(de)位(wèi)置(zhì)比(bǐ)对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的(de)停顿733是什么意思(dùn)或语气舒缓的(de)祈使句棚(péng)数(shù)森(sēn)感叹句末(mò)尾(wěi)的(de)停顿。

　　例春天的百花(huā)送来了(le)浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁(shuí)不知道这件事(shì)是(shì)他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示感(gǎn)叹句末(mò)尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾的停顿。

　　这是(shì)多么(me)平静(jìng)的一片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪有不(bù)包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列分(fēn)句之间的停顿，有分清分句层次的作(zuò)用。

　　凡是(shì)复(fù)句中(zhōng)用逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡(hú)子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要(yào)改733是什么意思正(zhèng)错误，把错误(733是什么意思wù)之处圈起来(lái)毕态(tài)，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字(zì)多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表明调整或(huò)颠(diān)倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部(bù)分不调(diào)整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的转移(yí)，将要链亩转移(yí)的部分(fēn)圈起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的(de)文(wén)字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐(qí)号：表(biǎo)明应排列整齐，在行列(liè)中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符(fú)号，并(bìng)在(zài)原删(shān)除(chú)符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表明(míng)在字(zì)与(yǔ)字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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