郑强老师引发了不小的争(zhēng)议。

郑强老师(shī)目(mù)前(qián)担任太原(yuán)理工大学的党(dǎng)委书记(jì)，职位已(yǐ)经不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经(jīng)是教育界的(de)名(míng)人(rén)，所到之(zhī)处(chù)，人流涌动，他就代(dài)表(biǎo)着人气。

同(tóng)时(shí)，由于郑强老师(shī)为人(rén)直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角(jiǎo)，他的每(měi)次发言(yán)大都会引(yǐn)发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学(xué)演(yǎn)讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年。

这是件好(hǎo)事，学(xué)校邀请郑强去(qù)演讲，必然也(yě)是看中了郑强在教育(yù)界举足轻重(zhòng)的地位以及(jí)颇高的(de)人气。

青岛大(dà)学(xué)的百年校庆，举(jǔ)办(bàn)得相(xiāng)当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强，还有青岛的(de)官(guān)员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会(huì)各界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰(qià)好炮轰(hōng)了受邀而来的官员(yuán)，使(shǐ)得(dé)此次演讲(jiǎng)颇具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过程中(zhōng)，有些青岛的官员离席了(le)，整(曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思zhěng)个演讲席的(de)前排空(kōng)出(chū)了不(bù)少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出(chū)了这种情况。

他在台(tái)上直接炮(pào)轰(hōng)离席(xí)的官员领导(dǎo)：“不要(yào)以(yǐ)为是你们给(gěi)大学(xué)面(miàn)子，邀请你们(men)来，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有人支持，有(yǒu)人反对(duì)。

支持(chí)者(zhě)认为，郑强老师说(shuō)的对。

教育最重(zhòng)要，领导(dǎo)都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立(lì)好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人，是(shì)知识分子(zi)的(de)风骨。

反对者则认为(wèi)，领(lǐng)导(dǎo)过去就是出席(xí)开幕式而已，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导(dǎo)时间很重要，哪有时间听你讲话(huà)，郑强还(hái)是感觉(jué)自己被(bèi)怠慢了，面子(zi)上过不去罢(bà)了(le)，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声(shēng)。

公说公有(yǒu)理，婆说婆有理，各方各(gè)执一词，互(hù)不相让。

郑强老师(shī)批(pī)评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途(tú)离场(chǎng)的领(lǐng)导，到底对或者不对呢？

具体问题(tí)，具(jù)体分析(xī)，不可一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真有急事，中途离场，也情有可原。

但如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对(duì)演(yǎn)讲内容不(bù)感冒(mào)，不想坐(zuò)在(zài)台下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜之大吉，那就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领(lǐng)导还(hái)是(shì)要做(zuò)好学生的表率和(hé)带头作(zuò)用，如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提(tí)前走，那(nà)年(nián)轻的(de)学子，相对来说更加心浮气躁(zào)，哪还(hái)有心思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要耐(nài)心和恒(héng)心(xīn)。

年(nián)轻学子(zi)如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯(guàn)，那(nà)做任何(hé)事(shì)都可(kě)能是一时热度(dù)，难成(chén曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思g)气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如(rú)果换(huàn)成其他的(de)演讲者(zhě)，看到(dào)有人中途离席(xí)，必然当作没有任何(hé)事发生，若(ruò)无其事地继续提前(qián)准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù)，他(tā)要将(jiāng)这种(zhǒng)他看来不(bù)好的(de)现象说出来，加以批(pī)评。

无论他批评的对与错，这种敢于说出自(zì)我(wǒ)想法的老(lǎo)师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师(shī)之(zhī)谓也(yě)。大(dà)学真正(zhèng)的(de)目(mù)的，是培养学(xué)生(shēng)，是教书育人(rén)，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的批评(píng)，是否(fǒu)有助于大学的进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁(rén)，智者见智。

个人看来，高校中有(yǒu)郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人，能发自内曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思心，不(bù)怕得(dé)罪(zuì)人地说出心中想法，对高校是件(jiàn)好事。对很多事情(qíng)意见均一致的高校，大(dà)抵(dǐ)是没有太大的(de)创新力的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 曼妙是什么意思解释，身姿曼妙是什么意思