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　　带符号(hào)搬家法

　　当一个计(jì)算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除(chú)运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那(nà)两个(gè)数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数(shù)两两相加等于10，我们把他们叫做好(hǎo)朋友数(shù)。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们(men)来看一(yī)下减法吧~

　　计(jì)算(suàn)15-3，宝贝儿(ér)们(men)都知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的(de)5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所以，可(kě)以把15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算(suàn)方法

　　只(zhǐ)要熟练掌(zhǎng)握计(jì)算法则(zé)和运(yùn)算顺(shùn)序，根据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活(huó)的计算(suàn)方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬(bān)家法

　　当一(yī)个计算题只有同一(yī)级运算（只有(yǒu)乘(chéng)除或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没(méi)有括(kuò)号时(shí)，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法

　　加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加(jiā)减运算中添括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时，括号前是(shì)乘(chéng)号，括(kuò)号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在禅蚂(mǎ)加(jiā)减运算中去括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号(hào)，去掉括号(hào)要变号（原来括号里(lǐ)的加，现在要变为减；原来是(shì)减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去(qù)括号时，括号前是乘号(hào)，去掉括号不变号(hào)，括号前是除号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的乘，现在就要变为(wèi)除(chú)；原(yuán)来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次法

　　括号里是加(jiā)或减(jiǎn)运算，与另(lìng)一个(gè)数相(xiāng)乘(chéng)，注(zhù)意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意(yì)相同(tóng)因(yīn)数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四：凑整法

　　看到名(míng)字(zì)，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此(cǐ)方法时，需(xū)要注意观察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借(jiè)不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分(fēn)法

　　拆分法就是为了方便计(jì)算，把一个数拆(chāi)成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要(yào)注意不要(yào)改(gǎi)变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟(shú)练(liàn)运用速(sù)算方(fāng)法，需要通过持之(zhī)以恒的练习，提升计算(suàn)能(néng)简液(yè)力，这样，无论平时做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行(xíng)口(kǒu)算练习，培养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程(chéng)中，也(yě)要记录好用时，做完后马上核(hé)对(duì)正误，并分(fēn)析(xī)做(zuò)错的(de)原(一天一瓶可乐算过量吗，可乐建议几天喝一次yuán)因。

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