怎样给青(qīng)春(chūn)期女孩心理疏导的话(huà)，怎样对青春期(qī)女(nǚ)孩(hái)进行心(xīn)理教育是青春的女孩(hái)子心理格外敏感(gǎn)，该怎么给她们进(jìn)行(xíng)心理疏导呢？青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导(dǎo)表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法每个人都巴望得到他人的必定的。

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怎样给青春期女孩心(xīn)理疏导的话，怎样对青春(chūn)期女孩进行心理教(jiào)育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每个(gè)人都巴望得(dé)到(dào)他人的必定。

　　家长要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必定(dìng)、赞赏等(děng)鼓励(lì)方(fāng)法(fǎ)教学孩子，学会赏(shǎng)识孩子，学会(huì)换(huàn)个视点看(kàn)孩(hái)子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实学(xué)生(shēng)的业(yè)余(yú)生(shēng)活

　　教师可以通过(guò)发挥特长(zhǎng)、培养兴(xīng)趣(qù)爱(ài)好来丰富学生的课(kè)余生活，从而转移注意力，使学(xué)生(shēng)把精力(lì)用到(dào)其(qí)他(tā)方面去。

　　如参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴(xīng)趣小组，合(hé)唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等(děng)，尽可能多地和(hé)同性朋友(yǒu)一起(qǐ)聊天(tiān)、游玩。

　　环(huán)境熏陶法

　　人(rén)是环境(jìng)的产品(pǐn) 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着(zhe)耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家(jiā)长在(zài)处理人(rén)与人之间(jiān)的(de)关系上，应(yīng)表现出仁慈(cí)、大度、公(gōng)正、进(jìn)步(bù)、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格(gé)魅力，形成杰出的(de)家庭空气。

　　1)青(qīng)春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的心情，不要(yào)对孩子乱(luàn)发(fā)脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春期是(shì)一个性(xìng)冲动时期(qī)，主动学习一(yī)些关于性方面(miàn)的(de)知识，正确明白认清正视(shì)这个(gè)问题。

　　然后去引导(dǎo)青春(chūn)期孩子们的心理问(wèn)题(tí)。

　　3）青春期(qī)是(shì)一个发(fā)育(yù)重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生(shēng)改(gǎi)变(biàn)，注意身体(tǐ)，勤洗澡换(huàn)衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

青春期女孩怎(zěn)么(me)进行(xíng)心(xīn)理疏(shū)导

　　 青春(chūn)期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　我(wǒ)们每个有都有青(qīng)春期(qī)，在青(qīng)春期的时候我们会(huì)想很多东西，女孩更是如此，家长(zhǎng)一定要做好孩子的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下来(lái)我带大家(jiā)一起详细了解下青春期(qī)女孩怎么进行心理疏(shū)导。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都巴望得(dé)到他人的必定(dìng)。

　　家长(zhǎng)要多用(yòng)表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞(zàn)赏等鼓励方法教学孩子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学会换(huàn)个视点(diǎn)看(kàn)孩子;当然表(biǎo)彰孩子时要适时、适(shì)度，要(yào)真(zhēn)挚，不要(yào)夸张，不(bù)要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的(de)业余生活

　　 　　教师可(kě)以通过发挥特长、培(péi)养兴(xīng)趣爱好来丰富(fù)学生的课余生(shēng)活，从而转移(yí)注(zhù)意(yì)力，使学生把精力用到其他方面(miàn)去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢(tī)毽子(zi)、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各(gè)类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可能多(duō)地(dì)和(hé)同(tóng)性(xìng)朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的(de)产(chǎn)品 。

　　家庭的人文环境和自然(rán)环境对孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用(yòng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处(chù)理人与人之间的(de)关系上，应表现出仁慈(cí)、大度(dù)、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和(hé)人格魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾(pí)气，有(yǒu)事(shì)说事(shì)。

　　不(bù)可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是一(yī)个(gè)性冲动时期，主动学习(xí)一些(xiē)关于(yú)性方(fāng)面的知识，正(zhèng)确明白(bái)认清正(zhèng)视这个问题。

　　 　　然(rán)后(hòu)去(qù)引导青春期孩子们(men)的心理(lǐ)问题(tí)。

　　 　　3、青春期是一个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣(yī)，防止滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们怎样才(cái)能(néng)更(gèng)好的度过青春期。

　　青(qīng)春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心理疏导2

　　 　　 青(qīng)春期女孩(hái)该如何教育

　　 　　1、教(jiào)育德为先。

　　当今社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元化的社会(huì)。

　　人(rén)们的思想品质参差不齐，特别是一小部(bù)分(fēn)人为追逐名利，不择(zé)手(shǒu)段，对思(sī)想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不小的影响。

　　作为父(fù)母，道德要从自己做起，自觉(jué)抵制一些不(bù)良思(sī)想(xiǎng)的(de)侵袭，作(zuò)孩子的(de)榜样(yàng)。

　　当(dāng)发现孩子的(de)言行与法律及(jí)社会道德相偏离时，应(yīng)苦口婆心的指出其后果及危(wēi)害(hài)性，将孩子引(yǐn)到正确的(de)轨(guǐ)道(dào)上来，同时激(jī)励(lì)孩子树立正(zhèng)确的世界观。

　　 　　2、每(měi)个家(jiā)长都望子(zi)成龙，盼(pàn)女成凤(fèng)。

　　教育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良(liáng)好的学(xué)习氛围(wéi)。

　　行(xíng)教胜于言教，家长是(shì)孩子的第一(yī)个(gè)老师，学(xué)习型的家长一定能进行教育出一个(gè)爱学习(xí)的(de)孩子。

　　如果家(jiā)长自己都不能管住自己，整天沉溺于上网(wǎng)、打牌等，要想(xiǎng)处于(yú)多动期(qī)的(de)孩子静下来看书做作业，恐怕是(shì)不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做孩(hái)子的知心朋友。

　　首先要了解孩子的生理变(biàn)化。

　　帮助孩子正确(què)认识和接纳(nà)自己的生理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外(wài)，孩子的脑(nǎo)和(hé)神经逐渐发育，情(qíng)绪易波动，感情(qíng)十(shí)分脆弱，此时需要家长和(hé)老师配合(hé)，适时(shí)引导帮助(zhù)。

　　了解孩子的心理变化，也(yě)尤其(qí)重要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了成人感(gǎn)，思(sī)维的独立性(xìng)和批判性(xìng)显著发展起来，但能力不(bù)强，仍(réng)带有片面性和表面性。

　　开始意学生党如何自W，如何自我安抚识到(dào)两性关雹此谨(jǐn)系，萌发(fā)着性爱(ài)和恋爱(ài)的需求；人(rén)际关(guān)系逐渐频繁，渴(kě)望找(zhǎo)到(dào)与自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相一致的朋(péng)友(yǒu)，但(dàn)不善于把感情与理(lǐ)智结合起来。

　　这就学生党如何自W，如何自我安抚需要家长(zhǎng)指导帮助，家长要经常与孩子沟通思想，了解了孩子所(suǒ)思、所(suǒ)好、所行，才能(néng)走入孩子(zi)的世界。

　　 　　4、不要对青春(chūn)期的孩子抱有成见。

　　总认为这(zhè)个阶段的孩子(zi)会(huì)产生逆反(fǎn)心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立意识(shí)的迹象便(biàn)极力压(yā)制，担心稍有让(ràng)步，就会导致孩(hái)子步入歧途。

　　父(fù)母反应(yīng)越激烈，孩子(zi)们就越(yuè)会坚持己见(jiàn)；父母若强行压制(zhì)，不(bù)但(dàn)没(méi)有成效(xiào)，还会适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少(shǎo)家长(zhǎng)只(zhǐ)注重孩子文化知识的(de)学习(xí)，对孩子的身体锻炼关注甚少(shǎo)。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没有健康的心态(tài)。

　　再大的理想与抱负(fù)也因心有余而(ér)力(lì)不足而难以达到。

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