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保(bǎo)持愚笨(bèn),保持饥饿的意思，营销饥饿的意(yì)思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空(kōng)，想吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指(zhǐ)饥饿的人(rén)。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢(bì)者，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大(dà)雪封山了，猴(hóu)子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交(jiāo)配后会被饥饿的雌(cí)蜘(zhī)蛛(zhū)吃掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥饿，他已经(jīng)瘦(shòu)骨(gǔ)嶙(lín)峋了。

　　4、现在(zài)，世界上还有不(bù)少人没有摆(bǎi)脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半天(tiān)的路，微(wēi)微感到(dào)有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么(me)意思？

　　在(zài)英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯告的意(yì)思：

　　我笨(bèn)我知道，我穷我母猪凶如狗是什么动物生肖 母猪凶悍如何处理努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学(xué)习(xí)英(yīng)语的首要唯销(xiāo)理念：要努(nǔ)力去了解“是(shì)什么”，而尽量少去(qù)了解“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是语言，很多语汇(huì)和句型的(de)用法没有道理(lǐ)可讲，没有“为什么”可言，人(rén)们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。

　　当然了，仔细(xì)分析起来或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语(yǔ)法上(shàng)的解释。

　　婴(yīng)儿时期(qī)，我们学(xué)说话的时候，从来没有问过“为什么会(huì)这么(me)说(shuō)” 吧，但(dàn)是(shì)为什么后来会说的这(zhè)么(me)好?因(yīn)为我们听(tīng)的(de)多，说的多，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里了。

　　　　2 学习英(yīng)语的最好方法：背诵(sòng)课文。

　　　　因为英语(yǔ)是我们的后天(tiān)语言，所以必(bì)须将人家现(xiàn)成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什么这样(yàng)说(shuō)(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎(hū)没有任何一种教材(cái)的经典程度(dù)超过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的(de)，流传了好几代人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正学好英(yīng)语，不(bù)经历(lì)背诵大量(liàng)文章(zhāng)，写大量东西，听大量文章，是根本不可(kě)能达到目(mù)的的，比如(rú)一个新单(dān)词，我(wǒ)们在书上看到(dào)，默写，背诵，还不能说真正认识了。

　　在听力(lì)中听到(dào)了(le)这个(gè)单(dān)词，能(néng)反应过(guò)来是它(tā)吗?在(zài)想(xiǎng)表达(dá)这种意思的(de)时候，能反应过来应该用它吗?……我们(men)当初指手游学说话的时候(hòu)，都是无(wú)形中进行了(le)听，说(shuō)，读(dú)，写等不经(jīng)意的“练(liàn)习”才全面掌握(wò)了这门语(yǔ)言。

　　　　4 学习英语要善于利用零(líng)碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是(shì)靠突击(jī)可以学好的，一下子花上好(hǎo)几(jǐ)个小(xiǎo)时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无济于事的(de)。

　　它(tā)的特点在(zài)于(yú)“细水常流”。

　　每(měi)天花上十几(jǐ)分钟(zhōng)的零碎时间听(tīng)，背一段课文(wén)，记几(jǐ)个单(dān)词(cí)，长(zhǎng)期坚持(chí)，逐(zhú)渐会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄(nòng)”。

　　　　新学会的词汇(huì)和用(yòng)法，应(yīng)该在可能(néng)的场(chǎng)合(hé)多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自己(jǐ)喜欢或者熟悉的单词或者句型，这(zhè)样的(de)话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的又会(huì)变的陌生，人将会永远停(tíng)留原有的水平。

　　不(bù)断(duàn)地将(jiāng)新东西变(biàn)为(wèi)旧东西，又不断接触新东西，再将其(qí)变为旧东西，如此往(wǎng)复，才能不断(duàn)提高(gāo)。

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