小学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅(qiān)笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或粗糙的物体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙(cāo)的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般(bān)情况下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作业(yè)联系紧密

　　写一(yī)手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字(zì)实(shí)际也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在(zài)学(xué)习中，如(rú)果让孩子一边学习好功课(kè)，一边(biān)进行抄写练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行(xíng)为规范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生(shēng)字(zì)、词语(yǔ)和段落抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又(yòu)提(tí)高了(le)写(xiě)字(zì)水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项(xiàng)技能，当然(rán)有(yǒu)很多人认为现在(zài)可以用打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教学(xué)不必再(zài)强调了(le)，但(dàn)日常生活中(zhōng)更多时候还是(shì)不(bù)能(néng)不靠手(shǒu)写的。

　　人与人(rén)的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程(chéng)标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅(yuè)读和写作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也发现学生字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的学习有很(hěn)大的关联(lián)。

　　基(jī)本上(shàng)来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也比(bǐ)较细(xì)心、认真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可(kě)以变化气质”，他对儿(ér)子的习(xí)字非常(cháng)重视，在(zài)家书中对于习字方面有很多的(de)论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一(yī)个人一生的成长关系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最(zuì)小的(de)一个侄子(zi)就(jiù)要上小学了。

　　而用(yòng)什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得我上(shàng)小学的(de)时(shí)候喜欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小孩子(zi)的(de)东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是(shì)，B数越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问(wèn)有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔(bǐ)，大都会(huì)推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不易(yì)折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小(xiǎo)朋友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩子(zi)写字普遍(biàn)比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太(tài)白(bái)，为了(le)让写出来(lái)的(de)字能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量(liàng)，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至(zhì)于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同(tóng)时(shí)，用(yòng)力写(xiě)字实(shí)在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这(zhc43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义è)种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执笔姿势错误率(lǜ)很(hěn)高的(de)原因（在我看(kàn)来冲银(yín)，铅笔选择不当是执笔姿势不对(duì)的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也(yě)很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔(bǐ)削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦(suo)嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题，其(qí)实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过(guò)笔的小(xiǎo)朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力，而(ér)写出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然(rán)也就(jiù)容(róng)易正确了。

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