春天的(de)声音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音(yīn)排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关(guān)于春(chūn)天(tiān)的声(shēng)音排比句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春(chūn)天(tiān)听到了什么(me)声(shēng)音(yīn)排比(bǐ)句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天的气息的排(pái)比句，用排比(bǐ)句(jù)来描写春天的句子等(děng)问(wèn)题，农商网将为你整理以下的(de)生活知(zhī)识：

春天是几月(yuè)到(dào)几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的(de)季(jì)节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏、秋(qiū)、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋(qiū)季为(wèi)9-11月，冬季为12-次(cì)年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句可以(yǐ)使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美妙、春天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修(xiū)辞手(shǒu)法之(zhī)一，指使(shǐ)用排比修辞方法，把三个或以上意义(yì)相关或相近(jìn)、结(jié)构(gòu)相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排在一(yī)起(qǐ)组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上的并列句子(zi)裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般使用排(pái)比(bǐ)句来说理，可(kě)收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢(yì)、气(qì)势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来叙事写景，能使层次清楚、描(miáo)写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效。

“春天的声(shēng)音”运用了哪些修辞(cí)手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人(rén)才会有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会(huì)发出声音。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的(de)声音是春(chūn)雨润物(wù)的声音；是白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳(liǔ)的声(shēng)音；是候鸟回归的鸣(míng)叫声音(yīn)；是(shì)孩子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙，春(chūn)天(tiān)的生机勃勃(bó)，表(biǎo)现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表达效果，用(yòng)于各种文(wén)章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写(xiě)作时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用特定的表达(dá)形式以(yǐ)提高语言表达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示两(liǎng)种不同(tóng)程度(dù)的事(shì)物，彼此之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事物的(de)

　　修辞(cí)方(fāng)法

　　。

　　2、拟(nǐ)人(rén):把物当作人来写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想(xiǎng)感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到(dào)某种表达效果，对(duì)事物(wù)的(de)形象、特征、作用、程度等(děng)方面(miàn)着意扩大(dà)或缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个(gè)或以上结构和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语(yǔ)气一致、意(yì)义相关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形(xíng)式相同或基(jī)本相(xiāng)同，意(yì)义对称的一(yī)对(duì)短语或句(jù)子，表(biǎo)达两个(gè)相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句子。

　　7、设问：为了引起别人的(de)注(zhù)意，故意先提出问题，然后自(zì)己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反(fǎn)问表否定，用(yòng)否定形式反问表肯定，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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