校园暴(bào)力的主要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)表现(xiàn)在哪几个方(fāng)面是校园欺凌(líng)不一定在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同(tóng)学(xué)间的欺负(fù)行为(wèi)也算在内的(de)。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表(while的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个(gè)方面(miàn)

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的(de)学(xué)生(shēng)欺负弱(ruò)小的(de)学生，令其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常(cháng)都是重复(fù)发生，而不(bù)是单一的偶(ǒu)发事件。

　　有时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而(ér)且受害者怕事，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环导致受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财(cái)物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂(mà)以(yǐ)及(jí)替别人取侮辱(rǔ)性绰号等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以(yǐ)及(jí)令其身边没有朋友等(děng)，是不容(róng)易察觉(jué)的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利(lì)的网络言(yán)论、曝光隐私(sī)以及对受害(hài)者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京(jīng)为解决校园欺凌，教育部(bù)首先发(fā)布北(běi)京(jīng)市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育(yù)部等部(bù)门发(fā)布的(de)《加强中小学生欺凌综合治理(lǐ)方案》中要(yào)求，学(xué)校在启动调查处(chù)理程序(xù)10日内须(xū)完成调查，而在此(cǐ)次(cì)北京市各区公布的实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时间有要(yào)求外，对(duì)于(yú)事件的及时上报也(yě)做出了(le)严格的时(shí)间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须向(xiàng)上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东(dōng)城区在实(shí)施方案中明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要在10分钟(zhōng)内向上级单位(wèi)进行(xíng)口头汇报，2小时(shí)内递(dì)交详细(xì)文(wén)字材料并随(suí)时汇报(bào)工作(zuò)进展。

　　3、情节严重(zhòng)学校直接与司法部门对接

　　与东城区(qū)类似，海淀区除了要(yào)求30分钟内口头上(shàng)报区教委外，对于(yú)情节(jié)较为(wèi)严重的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪(nǎ)些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫受害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗言秽(huì)语、喝(hē)骂(mà)；

　　2、对受害者(zhě)的重复的(de)物(wù)理攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害(hài)者的个人财产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等，损坏(huài)，冲没或通过他(tā)们嘲笑受(shòu)害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害(hài)者(zhě)强，而(ér)欺凌是在受害者未能保护自(zì)己的情况下发(fā)生；

　　5、传漏租播关于受害(hài)者的消极谣言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他(tā)或她不想要做的散搜纳，威(wēi)胁受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受(shòu)害者(zhě)招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害(hài)者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍(jí)、家人或其(qí)他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或(huò)物品(pǐn)；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网(wǎng)志(zhì)或(huò)论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限(xiàwhile的前后时态口诀，while的前后时态要一致吗n)制民事行为(wèi)能力人在学校或者其他(tā)教育机构(gòu)学习、生(shēng)活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽(jǐn)到教育、管理(lǐ)职责(zé)的，应当承担侵权责(zé)任。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无民(mín)事行为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人(rén)在幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他(tā)教育机构学习、生活期(qī)间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构以(yǐ)外(wài)的第三人人身损害的(de)，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿园、学校或者其他教(jiào)育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充(chōng)责(zé)任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教(jiào)育机构承(chéng)担(dān)补充责任后，可以向第(dì)三人(rén)追偿。

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