假的(de)校花事件来(lái)龙(lóng)去脉，可以看一看假的校(xiào)花在B站给自己起的名(míng)字，是假的校花。说明假的(de)校花，心里也(yě)知道自己不是真的校花，其实假的校(xiào)花(huā)属于很可爱单纯的(de)小女生(shēng)长相(xiāng)，也很(hěn)招人喜欢。所(suǒ)以在B站有很多(duō)粉丝(sī)喜欢她，假的校花(huā)自己(jǐ)也说(shuō)：“真(zhēn)的谢谢(xiè)大(dà)家夸我……在生(shēng)活里我是个特别普(pǔ)通平凡的(de)女生(shēng)，突然收到这么多人的夸赞(zàn)很感动……”

假(jiǎ)的校花

最(zuì)初，假的校花就是这样一个领家小(xiǎo)妹的UP主，很真诚，让人很(hěn)喜欢(huān)。但是后来(lái)的一些事情，也让一部人对假的校(xiào)花有了改观，这件事情简单说就是(shì)假的校花表里不一(yī)。事情要从假(jiǎ)的校花(huā)的一段视(shì)频下(xià)面的评(píng)论说起，有一位网友给假的校花评论：“对不起(qǐ)，校花你很好看我承认，但是不(bù)要发这么(me)没意义低质量的水视频好吗。我(wǒ)以前有(yǒu)段时间很喜欢校(xiào)花的……”

这位(wèi)假的校(xiào)花粉丝(sī)说了一件事，认为假的校花视频质量不(bù)够，有些(xiē)水(shuǐ)。面对这样(yàng)一个带有着建议性的评论，假的校花也做(zuò)出了(le)回(huí)答：“这(zhè)期真(zhēn)的太水了，不(bù)要三(sān)连了……下期保证(zhèng)不水(shuǐ)啦(la)。”从回答中可以看出来(lái)，假的校花(huā)的态度很真(zhēn)诚(chéng)，吸纳了粉丝的建(jiàn)议(yì)。但是(shì)在微博(bó)中假的校花却是另外一个态度，和B站回复中完全不同的态(tài)度。

假的校花在(zài)微博中写：“我(wǒ)就不明(míng)白，P1的(de)视频标题都(dōu)摆在(zài)那，您还要发(fā)P2的评论显得您(nín)审美高尚，还要加一句您不是(shì)杠？标题那么明显，不(bù)看不就(jiù)是了……”两个(gè)地(杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译dì)方，两(liǎng)种截然(rán)不同的回答确(què)实有(yǒu)些(xiē)迷惑，其实也(yě)是可以(yǐ)理(lǐ)解(jiě)的(de)，这两(liǎng)种声音(yīn)在假的校花心(xīn)里都是(shì)有的(de)。假的(de)校花的两次回答各(gè)有(yǒu)侧(cè)重点，站的角度不同了(le)，回答的方式也就不同了(le)。

假(jiǎ)的校花粉丝数越来越(yuè)多，风格也(杨震四知的文言文翻译及注释及杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译翻译，杨震四知文言文原文及翻译yě)开始(shǐ)变(biàn)化(huà)了，变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)漂(piāo)亮(liàng)，或者说(shuō)是美颜开得越来(lái)越重。也有些内容开(kāi)始打擦边球。总之，和最初的形象是有些(xiē)不同了，甚至有些文(wén)字中还带(dài)有(yǒu)脏(zàng)话。假(jiǎ)的(de)校花的(de)视(shì)频有(yǒu)很(hěn)多评论，这(zhè)些(xiē)评(píng)论有些让假的校花觉得很开心，有些让假(jiǎ)的校花(huā)觉得(dé)很不(bù)开(kāi)心，还有些对假的校花来讲很伤害(hài)，所(suǒ)以假(jiǎ)的校花也会删评论。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 杨震四知的文言文翻译及注释及翻译，杨震四知文言文原文及翻译