春(chūn)天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排(pái)比(bǐ)句可(kě)以使春天(tiān)的声音(yīn)更(gèng)加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出(chū)春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢，春天听到了(le)什么声音排(pái)比(bǐ)句(jù)，春天还是什么(me)用排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春天的句(jù)子等问题，农商网将(jiāng)为你整理以下(xià)的生活(huó)知识：

春(chūn)天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国(guó)农(nóng)历的1-3月为春季，南半球的季(jì)节(jié)与北半球相反(fǎn)，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一(yī)共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么作用呢

　　春(chūn)天的声音排比句(jù)可以使(shǐ)春天的(de)声音更加形象、具体，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句，是(shì)修(xiū)辞(cí)手法之(zhī)一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法，把三个或以上意义相关或相近、结构相同或(huò)相似(shì)、语气相同的词组或句子并(bìng)排在一起组成(chéng)的句子。

　　有(yǒu)时(shí)候两(liǎng)个(gè)句子或以上的并(bìng)列(liè)句(jù)子也可(kě)以称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明的(de)效果(guǒ)。

　　用排比来抒情，节奏和谐(xié)，显得感(gǎn)情洋(yáng)溢、气势更为强烈(liè)。

　　用排(pái)比(bǐ)来叙事写景，能(néng)使层次(cì)清楚、描写细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音(yīn)”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的声音”运用了(le)拟人的

　　修(xiū)辞手(shǒu)法(fǎ)

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思春(chūn)天(tiān)拟作人才(cái)会发出声音。

　　这样写可以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生(shēng)动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又(yòu)有了(le)拟人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了(le)运用了拟(nǐ)人的修辞(cí)手法，还用了(le)排(pái)比(bǐ)的修辞手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声(shēng)音的(de)美妙，春天的生机(jī)勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手法是为提高(gāo)表达效(xiào)果，用(yòng)于(yú)各(gè)种文章或应用文，在(zài)语言写(xiě)作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手法一共(gòng)有63大类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调整语句(jù)，运用特定的(de)表达形(xíng)式以(yǐ)提高语言表达作用的(de)方式。

　　常(cháng)用(yòng)的(de)修辞手(shǒu)法有：比喻、拟人(rén)、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不(bù)同程度的事物(wù)，彼此之间(jiān)有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物来比(bǐ)方另一事(shì)物的(de)

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物(wù)以人(rén)的(de)言行或思想(xiǎng)感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种表达效果，对事物的形象(xiàng)、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩(最小的非负整数是多少数，最小的非负整数是什么意思kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子(zi)排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构形式相同或(huò)基本相同，意(yì)义对称的(de)一对短(duǎn)语或句子(zi)，表达两个相对或相近的意(yì)思。

　　6、反复(fù)：为了(le)突出某个意(yì)思(sī)，强调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有(yǒu)意重复某个(gè)词语或(huò)句子。

　　7、设(shè)问：为了引起别(bié)人(rén)的(de)注(zhù)意，故意先提出(chū)问(wèn)题(tí)，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问(wèn)。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意(yì)思，用肯定形式反问表(biǎo)否定，用否定形式反(fǎn)问(wèn)表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资(zī)料

　　百度百科

　　-修辞手(shǒu)法

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