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颜元的教育思想思维导图，颜元的教育思想主张

　　颜元(yuán)的教育思想：1、培养(yǎng)目标：“实(shí)德实才之士”：颜元(yuán)认为人才是(shì)治国安(ān)民的(de)根本，而人才主要依靠学校教(jiào)育(yù)来培养。

　　学校教育的培养目标(biāo)是“实德实才(cái)之士”，即(jí)品(pǐn)德高尚、有真才实学的经世致用人才。

　　“实德实(shí)才(cái)之士(shì)”有两种，一种(zhǒng)是“上下(xià)粗精皆尽(jǐn)力求全”的通才，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门(mén)人才。

　　2、教(jiào)育内容：“实学”：把(bǎ)以“六艺(yì)”为中(z1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱hōng)心的“三事(shì)”、“六(liù)府”、“三物(wù)”作为教育内容(róng)，这就是颜(yán)元所谓(wèi)的“实学”。

　　同时，颜元基于他“富国强兵”的政治理想(xiǎng)，还提出教(jiào)育(yù)要“兵(bīng)农合一(yī)”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与实践(jiàn)相(xiāng)结合(hé)。

　　第一，教学(xué)要联系实际(jì)，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二(èr)，反(fǎn)对(duì)静坐(zuò)读书、闭(bì)门读书和空谈理义，因为(wèi)其脱离实际，不能解决实(shí)际问(wèn)题还影响健康(kāng)。

　　第三，并非(fēi)排斥(chì)通过读(dú)讲(jiǎng)来(lái)学习知识，而(ér)是主(zhǔ)张读书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相结(jié)合(hé)。

　　第(dì)四，人获得知(zhī)识的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学：颜元在自己规划的(de)漳南书院中，陈设(shè)六斋，并(bìng)规定(dìng)了各斋具体教育内(nèi)容(róng)，实行“分(fēn)斋教(jiào)学”。

　　漳南书院的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋(zhāi)、艺能斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是(shì)为了(le)适(shì)应当时的实(shí)际，等时(shí)机到了则关闭这两斋。

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