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　　相对评价和(hé)绝对评价区别：1、相对评价是在被评价对象的(de)群体中建立基(jī)准，然后把(bǎ)该群体中(zhōng)的(de)各个对象逐一(yī)与基(jī)准进(jìn)行比较，以判断(duàn)该群体中每(měi)一成员的相对(duì)优势。

　　2、绝对评(píng)价是在(zài)评价(jià)对象的(de)集合之外确定(dìng)一个标准，评价时把评价对象与客(kè)观标准进行(xíng)比较，确(què)定评价对象达到目标基准绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以(yǐ)了解学生之间(jiān)的(de)差(chà)异，便于比较(jiào)个体学(xué)习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝对评价(jià)：其标(biāo)准比较客观，如果评价是(shì)准确的，那么评价之后，每(měi)个(gè)被评价者都(dōu)可以(yǐ)明确自己与客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴(jiàn)别各教育目标完成情况，明确(què)今后工(gōng)作的重点。

相对性评价(jià)和绝对(duì)性评价(jià)的(de)区别

　　相对(duì)性评价和绝对性评(píng)价的区别：定亩带义不同(tóng)，评价依(yī)据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义不(bù)同：绝对性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学生成绩一缕青丝是什么意思有什么讲究，一缕青丝下一句是什么进行评定。

　　相对(duì)性评价也称常模参照性评价，是(shì)用常模参照性测(cè)验(yàn)对学生成绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对性评价依据教(jiào)学目标和教材(cái)编制试题来测量学生(shēng)的学业成绩，判断(duàn)学生是(shì)否达到了教(jiào)学目(mù)标的要求。

　　而相对性评价(jià)依据学生(shēng)个人(rén)的成(chéng)绩在该班学生(shēng)成绩(jì)序(xù)列中或常模(mó)中所(suǒ)处做唯的位置来评(píng)价和决定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝(jué)对性评价是一(yī)种(zhǒng)外部评价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与否，不考虑个体的相对(duì)位置。

　　例迅胡(hú)芦(lú)如，大学考试、驾(jià)照(zhào)考试等。

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